良好的开头是成功的一半。为提高课堂教学的有效性，思想政治课教师在导人时应遵循哪些基本要求
良好的开头是成功的一半。为提高课堂教学的有效性，思想政治课教师在导人时应遵循哪些基本要求
参考解析
解析：思想政治课课堂导人的基本要求：(1)应遵循科学性原则，导入要符合学生认知水平和发展规律。
(2)应遵循针对性原则。首先，因课制宜，不同类型选择不同导人方法；其次，不同教学内容的课也要采取不同的导入形式。
(3)应遵循时效性原则，与时俱进地调整和充实教学内容。新课程的理念之一即坚持马克思主义基本观点
教育与把握时代特征相统一，体现马克思主义与时俱进的理论品质。
(4)应遵循趣味性原则，达到激趣导人教学主题的目的，激发学生学习兴趣。
(5)应遵循有效性原则，忌设置无效提问，浪费时间。
(6)应遵循启发性原则，问题设置、过渡衔接要有逻辑性。
(7)应遵循多样性原则，导人形式可丰富多样，图片、视频、音乐等形式不限。
(2)应遵循针对性原则。首先，因课制宜，不同类型选择不同导人方法；其次，不同教学内容的课也要采取不同的导入形式。
(3)应遵循时效性原则，与时俱进地调整和充实教学内容。新课程的理念之一即坚持马克思主义基本观点
教育与把握时代特征相统一，体现马克思主义与时俱进的理论品质。
(4)应遵循趣味性原则，达到激趣导人教学主题的目的，激发学生学习兴趣。
(5)应遵循有效性原则，忌设置无效提问，浪费时间。
(6)应遵循启发性原则，问题设置、过渡衔接要有逻辑性。
(7)应遵循多样性原则，导人形式可丰富多样，图片、视频、音乐等形式不限。
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