优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质会导致人际排斥。下列心理品质中，有助于增强人际吸引力的是（ ）。A.唯我独尊B.意志薄弱C.嫉贤妒能D.乐观豁达

优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质会导致人际排斥。下列心理品质中，有助于增强人际吸引力的是（ ）。

A.唯我独尊
B.意志薄弱
C.嫉贤妒能
D.乐观豁达

参考解析

解析：四个选项中只有“乐观豁达”属于优良的心理品质，能够增强人际吸引力。

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为了达到良好的交际效果,大学生在人际交往中需要养成哪些心理品质?( ) A、信任B、真诚C、自信与谦逊D、克制与宽容
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大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质?
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联系实际，说明如何增强人际吸引力．
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优良的心理品质能增强人际吸引力,不良的心理品质导致人际排斥。下列心理品质中,能增强人际吸的是()。 A、唯我独尊B、意志薄弱C、嫉贤妒能D、乐观豁达
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以下哪项不是人际交往健康的标志( )A、乐于交往B、广泛交往C、敢于交往D、善于交往E、具有交往的良好心理品质
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良好的心理品质有利于个人与他人建立良好的人际关系。下列选项中属于良好心理品质的有（ ）A.幽默 B.乐观C.猜疑 D.嫉妒
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下列个性心理品质中，有碍于良好人际关系建立和发展的是（ ）A．乐观豁达B．自我中心C．风趣幽默D．志存高远
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在人际交往中，个人的心胸开阔，情绪乐观，为人豁达、慷慨、幽默、风趣等，是增强人际吸引所需要的（ ）A．强健的体魄B．正确的人生观C．良好的心理品质D．与人交往的基本方法和技巧
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在真分数理论中，真分数意味着A.欲测量的心理品质B.包含随机误差的欲测心理品质C.包含系统误差的欲测心理品质D.包含随机和系统误差的欲测心理品质
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人际交往中的心理品质障碍主要包括（）。A忌妒B自卑C好奇D羞怯E猜疑
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（）是人生存与发展的基础和条件。A良好的人际关系B良好的心理品质C精神需求D安全感
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从社会学的视角来评析，个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面：（）。A、积极心理品质有助于形成正确的自我概念B、积极心理品质有助于形成良性的社会互动C、积极心理品质还有助于培养积极的群体意识D、积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐
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关于教师个性心理品质，下列说法错误的是（）。A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点
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简述增强人际吸引力的途径。
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在师生交往中，教师应该克服哪些不良的心理品质？
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在人际交往中，应该培养的良好心理品质是什么？
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培养人际交往的能力，需要完善性格，增强人际吸引因素。人际吸引因素包括（）A、正确的人生观B、良好的心理品质C、高尚的品德修养D、奢糜的生活作风
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影响人际吸引的因素有空间距离、交往频率、仪表风度、心理品质、（）、特点互补等。
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单选题（）是人生存与发展的基础和条件。A良好的人际关系B良好的心理品质C精神需求D安全感
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问答题简述增强人际吸引力的途径。
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多选题从社会学的视角来评析，个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面：（）。A积极心理品质有助于形成正确的自我概念B积极心理品质有助于形成良性的社会互动C积极心理品质还有助于培养积极的群体意识D积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐
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单选题优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质导致人际排斥。下列心理品质中，能增强人际吸引的是（）A唯我独尊B意志薄弱C嫉贤妒能D乐观豁达
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多选题人际交往中的心理品质障碍主要包括（）。A忌妒B自卑C好奇D羞怯E猜疑
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多选题培养人际交往的能力，需要完善性格，增强人际吸引因素。人际吸引因素包括（）A正确的人生观B良好的心理品质C高尚的品德修养D奢糜的生活作风
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问答题在人际交往中，应该培养的良好心理品质是什么？
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单选题关于教师个性心理品质，下列说法错误的是（）。A教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点
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填空题影响人际吸引的因素有空间距离、交往频率、仪表风度、心理品质、（）、特点互补等。
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