社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心的感受和重要的经历,陈述自己的情况需求,这是社会工作者运用()的会谈方式收集资料。A:对答B:自我陈述C:参与式观察D:非参与式观察

社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心的感受和重要的经历,陈述自己的情况需求,这是社会工作者运用()的会谈方式收集资料。

A:对答
B:自我陈述
C:参与式观察
D:非参与式观察

参考解析

解析:考点:会谈的方式。

相关考题:

在运用危机模式时,由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,社会工作者需要采用( )的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A.开放式B.封闭式C.直接式D.间接式

小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用( )的方法,以便收集更多的资料。A.收集现有资料B.自我陈述C.观察D.直接对答

(2019年)社会工作者向服务对象收集资料时,针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时,最适宜的采用的方法是()A.自我陈述B.结构式调查表C.参与观察D.文献记录

社会工作者可以采用观察法收集社区资料,关于观察法,以下描述中不正确的是( )。A.观察法可以直观地了解社区B.观察对象可以是社区的环境与设施C.社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察D.对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择

明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈,并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用()的方法,以便收集更多的资料。A:会谈B:自我陈述C:观察D:直接对答

小组评估的技巧中,以观察的方式收集资料时,下列选项中()是社会工作者面临的选择之一。A:田野观察B:非参与式观察C:参与式观察D:非干扰性观察

社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答

小组评估的技巧中,以观察的方式收集资料时,下列选项中( )是社会工作者面临的选择之一。A.田野观察B.非参与式观察C.参与式观察D.非干扰性观察

明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法,以便收集更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.对答

小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用()的方法,以便收集更多的资料。A:收集现有资料B:自我陈述C:观察D:直接对答

社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料,以便于后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有( )。A.结构式调查表B.非参与式观察C.参与式观察D.扮演支持者的角色E.现有的实物资料

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A:提供信息B:自我披露C:对质D:忠告

社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于( )的资料收集技巧。A.结构式调查表B.非结构式调查表C.参与式观察D.非参与式观察

在定性研究方法中,()的观察者进入被观察场境,被视为自己人,从内部进行感受。A:非参与观察B:非结构式观察C:参与观察D:结构式观察

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是( )的影响性技巧。?A.提供信息B.自我披露C.对质D.忠告

社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料,以便丁后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有()。A:结构式调查表B:非参与式观察C:参与式观察D:扮演支持者的角色E:现有的实物资料

社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心的感受和重要的经历,陈述自己的情况需求,这是社会工作者运用( )的会谈方式收集资料。A.对答B.自我陈述C.参与式观察D.非参与式观察

社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。A:结构式调查表B:非结构式调查表C:参与式观察D:非参与式观察

社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心的感受和重要的经历,陈述自己的需求,这是社会工作者运用( )的会谈方式收集资料。?A.对答B.自我陈述C.参与式观察D.非参与式观察

社会工作者很对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。A、结构是调查表B、非结构式调查表C、参与式观察D、非参与式观察

社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题,表达自己内心的感受和重要的经历,陈述自己的情况需求,这是社会工作者运用()的会谈方式收集资料。A、对答B、自我陈述C、参与是观察D、非参与式观察

单选题社会工作者小刚的服务对象是一名美术学院的学生,小刚在收集资料时专门翻看了服务对象的绘画作品集,这种收集资料的方式是( )A参与式观察B非参与式观察C实物D文献记录

单选题观察者真正进入被观察场境,被视为自己人,从内部进行感受。这种观察方法是( )。A结构式观察B参与观察C非参与观察D非结构式观察

单选题社会工作者向服务对象收集资料时,针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料,最适宜采用的方法是( )A自我陈述B结构式调查表C参与观察D文献记录

单选题明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用(  )的方法,以便收集更多的资料。(2010年真题)A会谈B自我陈述C观察D对答

单选题小组评估的技巧中,以观察的方式收集资料时,下列各项中(  )是社会工作者面临的选择之一。A参与式观察B非参与式观察C田野观察D非干扰性观察

单选题社会工作者很对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。A结构是调查表B非结构式调查表C参与式观察D非参与式观察