小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。A:精神分析理论B:认知行为理论C:社会学习理论D:存在主义理论
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。
A:精神分析理论
B:认知行为理论
C:社会学习理论
D:存在主义理论
B:认知行为理论
C:社会学习理论
D:存在主义理论
参考解析
解析：本题考核的是认知行为理论。认知行为理论的实务原则之一是界定对服务对象问题看法的原则。小李让小方接受说话时难免犯些小错误的观点即为改变受助人对问题的看法。故选B。
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小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介人策略主要依据了（）。A．精神分析理论B．认知行为理论C．社会学习理论D．存在主义理论
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（ ）。A．精神分析理论B．认知行为理论C．社会学习理论D．存在主义理论
小方平时说活流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，’不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（ ）。A. 精神分析理论B．认知行为理论C．社会学习理论D．存在主义理论
服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，小方回到社区，家人愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵恰当的做法是( )。A.对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B.采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社工小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免放些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。A、精神分析理论B、认知行为理论C、社会学习理论D、存在主义理论
下列观点中表述正确的是？（）A、在自己当主角的场合中，必须以自我为中心B、在正式场合中，说话要严肃认真，不能信口开河C、在非正式场合中，谈话要严肃认真，不宜开玩笑D、在喜庆欢快的场合中，允许说丧气话
陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（）。A、精神分析理论B、存在主义理论C、社会支持理论D、认知行为理论
下列语句中语序的变化不会引起含义或结构变化的有（）。A、饭在锅里——锅里有饭B、客人来了——来了客人C、老王或者老李去——老李或者老王去D、小张不跟小李说话——小李不跟小张说话E、小张跟小李是好朋友——小李跟小张是好朋友
单选题陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（）。A精神分析理论B存在主义理论C社会支持理论D认知行为理论
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来。吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境，小赵恰当的做法是( )。A对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B采用想象厌恶疗法，让小方在犯瘾时惩罚自己C协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
单选题小民为自己说话结巴而烦恼，他找到工作者说自己平时说话流畅，但一到正式场合说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者帮助小民认识到人无完人，每一个人在表达自己时都会出现各种各样的问题和错误，说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（ ）。A精神分析理论B认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵恰当的做法是（ ）。[2014年真题]A对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己C协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
多选题下列语句中语序的变化不会引起含义或结构变化的有（）。A饭在锅里——锅里有饭B客人来了——来了客人C老王或者老李去——老李或者老王去D小张不跟小李说话——小李不跟小张说话E小张跟小李是好朋友——小李跟小张是好朋友
单选题下列观点中表述正确的是？（）A在自己当主角的场合中，必须以自我为中心B在正式场合中，说话要严肃认真，不能信口开河C在非正式场合中，谈话要严肃认真，不宜开玩笑D在喜庆欢快的场合中，允许说丧气话
单选题小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小朱的介入策略主要依据了（）。A精神分析理论B认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论
单选题机构安排老陈对大学毕业刚到机构工作的社会工作者小方提供督导，但在督导过程中小方感觉到很困惑，他对朋友说他以前以为老陈会像电影里的师傅带徒弟那样手把手的教他，但实际上老陈与小方的联系并不紧密，俩人平时都是自己忙自己的，在小方的工作遇到问题或困难时，必须主动找到老陈，老陈才会向小方提供工作建议和指导。请问老陈的督导类型是( )A师徒式督导B训练式督导C学习式督导D咨询式督导
单选题小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。A精神分析理论B认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论
单选题小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社工小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免放些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。A精神分析理论B认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论
单选题小王在同学中是一个沉默寡言的人，他很少参加社会活动，与同学的交流不多 。最近他找到工作者说自己平时说话流畅，但一到正式场合说话时就紧张，结结巴巴，现在自己已经是大四的学生了，先前的几次面试都因为结巴而弄的自己很尴尬，现在自己对找工作了已经失去信心了。社会工作者通过专业介入，帮助小王认识到人无完人，每一个人在表达自己时都会出现各种各样的问题和错误，说话时难免犯些小错误，不必过分在意。工作者的介入策略主要依据了（ ）。A精神分析理论B认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论