蔡元培的办学原则“思想自由,兼容并包”是指无所不包。

蔡元培的办学原则“思想自由,兼容并包”是指无所不包。


参考解析

解析:蔡元培提出的兼容并包并不等同于无所不包。蔡元培认为:“无论为何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”这句话既反映了兼容并包的内涵,又暗示了兼容并包的条件——言之成理,持之有故,不达自然淘汰之命运。 因此言之无理,持之无故,已达自然淘汰之命运的思想观点在北京大学也是不被接受的。 因此,“思想自由,兼容并包”并不是无所不包。

相关考题:

蔡元培在北京大学推行“思想自由,兼容并包”的办学方针。() 此题为判断题(对,错)。

蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想。() 此题为判断题(对,错)。

蔡元培的大学办学指导思想有()。 A.尚自然B.兼容并包C.展个性D.思想自由

蔡元培的大学教育思想包括()。 A、以思想自由、兼容并包为办学原则B、文理沟通、废科设系C、改年级制为选科制D、生活即教育

思想自由、兼容并包是由蔡元培提出改革北大的方针。() 此题为判断题(对,错)。

蔡元培的“思想自由、兼容并包”原则及其对北大的改革措施。

论述蔡元培“思想自由,兼容并包”的大学办学思想及其实践。

在“五四”新文化运动中主张“思想自由原则”和“兼容并包主义”的重要人物是()。A、李大钊B、陈独秀C、林纾D、蔡元培

“五育”并举、和谐发展,思想自由、兼容并包是蔡元培教育思想的主要特点。

“思想自由、兼容并包”是谁提出的办学方针?()A、胡适B、蒋梦麟C、蔡元培D、梅贻琦

蔡元培提出“思想自由”、“兼容并包”办学方针的根本目的在于()A、提高北大的学术水平B、招揽各种派别人才C、让各种思想自由发展D、鼓励和传播新思想

蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想。

蔡元培的教育思想有()。A、“思想自由、兼容并包”的办学指导思想B、教育独立的主张C、“五育”并重,“养成人的共和健全之人格”D、“尚自然”、“展个性”的教育原则

简述蔡元培的"思想自由"、"兼容并包"的办学方针。

思想自由,兼容并包是下列()改革北大时提出的办学方针?A、陶行知B、黄炎培C、李大钊D、蔡元培

蔡元培在改革北大时,提出了()办学原则。A、尚自然、展个性B、五育并举C、教育独立D、思想自由、兼容并包

“兼容并包”的办学思想由()提出。A、南怀瑾B、张謇C、蔡元培D、冯友兰

1916年12月蔡元培被任命为北大校长,开始对北大进行全面改革()。A、抱定宗旨、改变校风B、贯彻“思想自由,兼容并包”的办学原则C、教授治校,民主管理D、学科与教学体制改革

多选题蔡元培的教育思想有()。A“思想自由、兼容并包”的办学指导思想B教育独立的主张C“五育”并重,“养成人的共和健全之人格”D“尚自然”、“展个性”的教育原则

单选题“兼容并包”的办学思想由()提出。A南怀瑾B张謇C蔡元培D冯友兰

多选题1916年12月蔡元培被任命为北大校长,开始对北大进行全面改革()。A抱定宗旨、改变校风B贯彻“思想自由,兼容并包”的办学原则C教授治校,民主管理D学科与教学体制改革

单选题蔡元培在改革北大时,提出了()办学原则。A尚自然、展个性B五育并举C教育独立D思想自由、兼容并包

判断题“五育”并举、和谐发展,思想自由、兼容并包是蔡元培教育思想的主要特点。A对B错

单选题思想自由,兼容并包是下列()改革北大时提出的办学方针?A陶行知B黄炎培C李大钊D蔡元培

判断题蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想。A对B错

问答题简述蔡元培的"思想自由"、"兼容并包"的办学方针。

多选题蔡元培的大学办学指导思想有()。A尚自然B思想自由C兼容并包D展个性