教师应具备怎样的专业素养?

教师应具备怎样的专业素养?


参考解析

解析:(1)高尚的师德。①教师要热爱教育事业,富有献身精神和人文精神。②热爱学生,诲人不倦。③热爱集体,团结协作。④严于律己,为人师表。 (2)宽厚的文化素养。教师要对自己所教专业融会贯通,能从整体上系统把握教学内容,这样才能深入浅出,高瞻远瞩,达到运用自如的境界。同时,教师还应有比较深厚的文化修养。 (3)专门的教育素养。①教师要有教育理论素养,主要指教师对教育科学基本理论知识的掌握,能恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理去处理教育教学中的各种问题。 ②教育能力素养,主要指保证教师顺利完成教育教学任务的基本操作能力。具体包括以下几种能力:课程开发能力;良好的语言表达能力;组织管理能力;引导与创新能力。③教育研究素养,主要指教师运用一定的观点方法,探索教育领域的规律和解决问题的能力。 (4)健康的心理素质。教师的心理健康问题不仅会直接影响到教育工作的成败,而且会影响到学生的心理健康水平。因此,教师应该具备健康的心理素质。健康的心理素质体现在心理活动的方方面面,概括起来主要指教师要有轻松愉快的心境、昂扬振奋的精神、乐观幽默的情绪以及坚忍不拔的毅力等。

相关考题:

简述教师应具备的能力素养。

教师应具备哪些专业能力素养?

教师应该具备哪些专业素养?

论述现代教师应具备的职业素养。

中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。( )

一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

中学教师应具备怎样的职业道德素养?

合格教师应具备的教育专业素养是什么?

简答教师应当具备的素养

简述教师应具备的教育专业素养。

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备( )。A.教育理论知识素养B.学科专业知识素养C.广博的文化科学知识素养D.马列主义理论素养

结合实际谈谈高校教师应该具备哪些专业素养?

一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?

教师应具备哪些职业素养?

“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A、教育理论知识素养B、学科专业知识素养C、广博科学文化知识素养D、马列主义理论素养

教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备()。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

教师应具有“寓教于美”,“寓教于乐”的能力是指教师应具备()A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A、马列教育理论素养B、教育理论知识素养C、学科专业知识素养D、广博的文化科学知识素养

教师应具有哪些专业素养?

中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。

问答题教师应该具备哪些专业素养?

单选题教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备()。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养

判断题中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。A对B错

问答题一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?

问答题一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

单选题“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A马列教育理论素养B教育理论知识素养C学科专业知识素养D广博的文化科学知识素养

单选题“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A教育理论知识素养B学科专业知识素养C广博科学文化知识素养D马列主义理论素养