（1）林凯到电视台做实习记者 （2）采访在华外国留学生 (3)暑期学校开展社会实践活动 （4）林凯结交了很多外国朋友 (5)林凯感到自己的英语不好A．3—1—2—5—4 B．3—5—4—1—2C．1—2—5—3—4 D．3—4—5—1—2

（1）林凯到电视台做实习记者 （2）采访在华外国留学生 (3)暑期学校开展社会实践活动 （4）林凯结交了很多外国朋友 (5)林凯感到自己的英语不好
A．3—1—2—5—4 B．3—5—4—1—2
C．1—2—5—3—4 D．3—4—5—1—2

参考解析

解析：仔细分析五件事情，该题是按照事件因果发展的逻辑顺序的排序题，其合理顺序为（3）、（1）、（2）、（5）、（4）。

相关考题：

①林凯到电视台做实习记者②采访在华外国留学生③暑期学校开展社会实践活动④林凯结交了很多外国朋友⑤林凯感到自己的英语不好A．③—①—②—⑤—④B．③—⑤—④—①—②C．①—②—⑤—③—④D．③—④—⑤—①—②
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①林凯到电视台做实习记者②采访在华外国留学生③暑期学校开展社会实践活动④林凯结交了很多外国朋友⑤林凯感到自己的英语不好
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(1)记者与当事人电话联系 (2)记者听说一件资助失学少年的事情 (3)一篇感人的报道引起了反响 (4)当事人不愿将自己的事情“曝光” (5)记者到学校进行调查和采访A.2—1—4—5—3 B.3—4—5—1—2C.1—2—4—5—3 D.2—5—3—4—1
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（1）林凯到电视台做实习记者 （2）采访在华外国留学生 (3)暑期学校开展社会实践活动 （4）林凯结交了很多外国朋友 (5)林凯感到自己的英语不好A．3—1—2—5—4 B．3—5—4—1—2C．1—2—5—3—4 D．3—4—5—1—2
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(1)林凯到电视台做实习记者 (2)采访在华外国留学生 (3)暑期学校开展社会实践活动 (4)林凯结交了很多外国朋友 (5)林凯感到自己的英语不好 A. 3—1—2—5—4B. 3—5—4—1—2C. 1—2—5—3—4D. 3—4—5—l—2
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以下哪项不属于凯文·林奇(K.Lynch)提出的“认知地图”的基本要素？( )A.B.C.D.
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（）给海伦·凯勒糖业公司的股票。A、莎莉文B、史波林C、梅西
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《戏剧剖析》的作者是谁？（）A、马丁·艾斯林B、布莱希特C、易卜生D、凯塞尔
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苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是（）。A、苏霍姆林斯基B、凯兴斯太纳C、凯洛夫D、巴班斯基
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在华所持外国常驻记者证过期的外国人自行进行采访报道活动，属于（）A、越权采访B、非法就业C、非法采访D、非法旅行
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在华不具有记者身份的外国人自行进行采访活动，属于（）A、越权行为B、非法采访C、非法就业D、非法旅行
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凯文·林奇认为，清晰的城市具有可读性。对城市意象重的元素可以分为5种：（）、边界、（）、节点和标志物。
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需求偏好相似说是由（）提出的。A、基辛B、凯南C、林德D、格鲁贝尔
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一般认为，社区概念由（）提出。A、德国藤尼斯B、美国帕克C、美国林德D、法国迪尔凯姆
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《变形记》的作者是（）A、卡夫卡B、奥尼尔C、斯特林堡D、凯泽
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“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A、凯洛夫B、沙塔洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果斯基
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《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫
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发展性教学理论是由（）提出的。A、洛克B、苏霍姆林斯基C、赞科夫D、凯洛夫
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“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
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填空题对人类认知地图的研究源于凯文•林奇对（）的研究。
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填空题凯文·林奇“城市认知地图”强调通过（）、（）、区域、节点、标志来组织人们对城市的意向体系。
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单选题需求偏好相似说是由（）提出的。A基辛B凯南C林德D格鲁贝尔
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填空题凯文·林奇提出的形象的构成元素包括（）
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单选题编织学校的创办人是（）A柯夏B凯果玛C奥伯林D马尔波
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单选题苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是（）。A苏霍姆林斯基B凯兴斯太纳C凯洛夫D巴班斯基
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判断题根据美国著名学者贺凯《明末的东林运动》的观点，东林士人是一个有着明确目标的政治团体。A对B错
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单选题（）给海伦·凯勒糖业公司的股票。A莎莉文B史波林C梅西
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单选题横跨大西洋成功的飞行员的名字叫（）A林白B莱特C凯利D林塔尔
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