普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）的特点。A．审美性、视觉性B．多主体、开放性C．艺术性、人文性D．趣味性、实践性
下列选项中，()不属于美术教学设计。A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标
“学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。（ ）。A.视觉性B.实践性C.愉悦性D.人文性
下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性
“学生只有通过动手，亲身体验，才能把自己的设想变为作品”，这凸显了美术教学实施原则中的（ ）。A．审美性原则B．实践性原则C．创新性原则D．视觉性原则
下列选项中， 属于美术教学模式基本特点的是（ ）。A． 程序性 B． 随意性 C． 机械性 D． 趣味性
下列不属于美术特点的是?（ ）A.造型性B.视觉性C.时间性D.静态性
不属于美术教学设计的特点是（ ）。A.视觉性B.实践性C.人文性D.主观性
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（ ）。A．追求人文性B．具有实践性C．凸显视觉性D．强调科学性
下列选项中，不属于美术教学基本原则的是（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.选拔性原则D.审美性原则
在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（ ）、视觉性和实践性。A.创新性B.人文性C.形象性D.情感性
下列选项中不属于美术教学设计内容的是（ ）。A．教学目标设计B．教学用具设计C．教学策略、教学媒体设计D．教学评价
下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（ ）。A．理论性与创造性B．实践性C．人文性D．审美性
下列选项中不属于美术教学特点的选项是（ ）。A．实践性B．人文性C．视觉性D．审美性
普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。A.审美性、视觉性B.多主体、开放性C.艺术性、人文性D.趣味性、实践性
下列不属于美术课程性质的是（ ）。A.凸显视觉性B.具有实践性C.追求人文性D.强调创新性
下列选项中，不属于“课程标准性质”的是( )A．追求人文性 B．具有实践性C．凸显视觉性 D．追求趣味性
下列选项不属于体育教学研究的特点的是（ ）。A.学理性B.实践性C.行动性D.层次性
美术教学设计的特点是（）。A.全体性、素质性、多元性B.思想性、实用性、科学性C.创新性、审美性、基础性D.人文性、视觉性、实践性
下列选项中属于美术作品基本特性的是（）。A.视觉性B.形象性C.艺术性D.具象性
学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。A.愉悦性B.实践性C.人文性D.视觉性
下列不属于教学设计的特点的是（）。A、实践性B、视觉性C、人文性D、主观性
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
下列不属于教学设计特点的是（）。A、实践性B、视觉性C、人文性D、主观性
单选题下列不属于教学设计特点的是（）。A实践性B视觉性C人文性D主观性
单选题下列不属于教学设计的特点的是（）。A实践性B视觉性C人文性D主观性
单选题下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A追求人文性B具有实践性C凸显视觉性D强调趣味性