可让高尚的道德品质更具有坚定性和持久性的是A.责任心B.职业道德C.认识D.意志E.情感

可让高尚的道德品质更具有坚定性和持久性的是

A.责任心
B.职业道德
C.认识
D.意志
E.情感

参考解析

解析：

相关考题：

根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为
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电信职工除了应具备熟练的技能外,还应具有高尚的社会主义道德品质。() 此题为判断题(对，错)。
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下列不属于成人学习兴趣特点的是()。 A、特定性B、实用性C、持久性D、坚定性
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高尚的道德人格和道德品质不是一夜之间能够养成的，需要一个长期的积善过程。（ ）
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教师获得威信的基本条件是（　　）A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B.教师的仪表、作风和习惯C.师生的平等交往D.教师给学生的第一印象
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教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是（　）的基本条件。
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教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致
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关于职业道德品质，下列说法中正确的是( )A.具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功B.在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多C.在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位D.考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
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关于职业道德品质的说法，正确的是（ ）。A．具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功B．在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多C．在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位D．考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
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高度的思想政治觉悟．其核心是：（）。A、高尚的道德品质B、严格的组织纪律C、崇高的理想
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在职业道德品质方面的“（）”和“（）”，借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界。
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教师获得威信的基本条件是（）。A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象
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农村供电所人员为人民服务思想的树立、高尚职业道德品质的形成，是自发的。
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一个人的道德品质是高尚还是低下，既取决于个人道德意识，更取决于他的（）A、道德认知B、道德行为C、道德信念D、道德意志
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运用道德倡议形式激励学生的高尚行为是：（）A、道德原则教育B、道德理想教育C、道德品质教育D、道德规则教育
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电信职工除了应具备熟练的技能外，还应具有高尚的社会主义道德品质。
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教材指出：孟子认为必须首先使作者具有精神品格之美，培养作者高尚的人格和道德品质，然后才可能写出好作品，因此提出了对后世文学批评影响较大的“（）”说。
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道德品质与道德原则规范的关系表现为（）A、道德品质和道德原则规范相互依存B、道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用C、道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用D、道德品质具有巩固和强化道德原则的功能E、道德原则具有巩固和强化道德品质的功能
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属于心理健康标准的是（）A、心态好B、智商高C、善于调控情绪D、道德品质高尚
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中国的合格导游人员的首要条件是（）A、具有优秀的道德品质B、热爱祖国、热爱社会主义C、热爱本职工作、尽职敬业D、高尚的情操
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在领导者的权利构成中，专家权在性质上属于：（）A、正式权利，具有持久性的影响和作用B、非正式权利，具有持久性的影响和作用C、正式权利，不具有持久性的影响和作用D、非正式权利，不具有持久性的影响和作用
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单选题属于心理健康标准的是（）A心态好B智商高C善于调控情绪D道德品质高尚
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单选题下列不属于成人学习兴趣特点的是（）。A特定性B实用性C持久性D坚定性
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填空题教材指出：孟子认为必须首先使作者具有精神品格之美，培养作者高尚的人格和道德品质，然后才可能写出好作品，因此提出了对后世文学批评影响较大的“（）”说。
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单选题一个人的道德品质是高尚还是低下，既取决于个人道德意识，更取决于他的（）A道德认知B道德行为C道德信念D道德意志
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多选题道德品质与道德原则规范的关系表现为（）A道德品质和道德原则规范相互依存B道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用C道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用D道德品质具有巩固和强化道德原则的功能E道德原则具有巩固和强化道德品质的功能
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单选题中国的合格导游人员的首要条件是（）A具有优秀的道德品质B热爱祖国、热爱社会主义C热爱本职工作、尽职敬业D高尚的情操
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