该求助者的人格变化表现在(  )。A.心情烦躁B.爱发脾气C.喜欢赞扬D.骄傲自大

该求助者的人格变化表现在(  )。

A.心情烦躁
B.爱发脾气
C.喜欢赞扬
D.骄傲自大

参考解析

解析:求助者最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。

相关考题:

该求助者出现了( )。(A) 人格缺陷(B) 人际关系障碍(C) 思维迟缓(D) 智力轻度受损

该求助者心理问题的特点包括( )。(A) 内心冲突明显(B) 存在认知错误(C) 人格障碍明显(D) 社会功能受损

该求助者心理问题的特点包括( )。(A) 存在动机冲突(B) 一定有人格障碍(C) 病程相对较短(D) 社会功能损害重

自我概念(self)是指( )。A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求助者真实的本体性D.求助者如何看待自己

对该求助者,心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。(A) 病程长短(B) 人格特征(C) 收入情况(D) 行为特点

测试可用来评估该求助者的人格特征。A.UPIB.16PFC.CPAID.EPQ

自我概念(self)是指()。A:人格中的监控成分B:人格中的本能成分C:求助者真实的本体性D:求助者如何看待自己

心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。A:精神分裂症患者也会自知力完整B:神经症性求助者也会出现某些思维障碍C:精神分裂症患者不会有人格变化D:神经症性求助者一般不具备人格基础

下面是某求助者MMPl2的测验结架:从测验结果来看,该求助者可能存在()。A、同性恋倾向 B、偏执妄想,过分敏感 C、情感不稳,不现实 D、反社会性人格特点

案例一(49):心理咨询师:我听明白了,你对自我的认识在这件事之后发生了巨大的变化,你无法解释变化的原因,但你对变化的结果感到震惊和恐惧。接受这种变化无疑就是否定了自己,你无法接纳现在的自己,所以你现在非常痛苦,是这样吗?这句话表明了咨询师()单选A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者的内心和体验

案例一(49):心理咨询师:我听明白了,你对自我的认识在这件事之后发生了巨大的变化,你无法解释变化的原因,但你对变化的结果感到震惊和恐惧。接受这种变化无疑就是否定了自己,你无法接纳现在的自己,所以你现在非常痛苦,是这样吗?咨询师的这句话可能起到的意义和作用,包括()多选A.使求助者感到自己是被理解的B.使求助者感到自己是被信任的C.使求助者感到自己是被接纳的D.鼓励求助者进行深入的表达和探索

共用题干一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在长大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。该求助者的人格变化表现在()A:心情烦躁B:爱发脾气C:喜欢赞扬D:骄傲自大

根据案例介绍,该求助者心理问题的人格背景可能是(  )。A.追求完美B.随和C.办事认真D.谦虚

下面是某求助者的EPQ的测验结果:以下说法正确的包括( )。多选 (A)该量表采用标准分数解释结果(B)该求助者情绪不稳定(C)该求助者内外向量表分高于常模平均数(D)该量表属于自陈式人格测验

该求助者的人格特征包括(  )。A.要强B.爱发脾气C.上进D.在乎他人评价

如果咨询师需要了解该求助者的人格类型,应选用的心理测验是(  )。A.MMPIB.16PFC.EPQD.LES

案例十三下面是某求助者EPQ的测验结果以下说法正确的包括( )多选A. 该量表采用标准分数解释结果B. 该求助者情绪不稳定 C. 该求助者内外向量表分高于常模平均数D. 该量表属于自陈式人格测验

案例七:下面是某求助者的MMPI的测验结果:关于MMPI,正确说法包括()。多选A. 该测验属于人格测验B. T分是将原始分查常模表得出 C. 具有小学毕业以上文化程度者均可施测D. 该测验根据因素分析法编制

引发该求助者心理问题的原因包括(  )。A.身体状况B.人格特点C.家庭矛盾D.职业特点

共用题干下面是某求助者的MMPI测验结果:该求助者艾森克人格问卷的N量表标准分数为60,属于()。单选 A:典型型B:倾向型C:中间型D:混合型

共用题干一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在长大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。该求助者的人格特征包括()A:要强B:爱发脾气C:上进D:在乎他人评价

共用题干下面是某求助者的EPQ和SAS测验结果:该求助者N表得分表明在该个性维度上属于( )。A:典型型 B:倾向型 C:中间型 D:混合型

某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下:粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45根据该求助者在EPQ测验中所得粗分,()该求助者在N量表测量的人格特质上最为突出。A、可以初步判断B、不能初步判断C、应以粗分为准判断D、说不清楚

单选题根据该求助者在EPQ测验中所得粗分,(  )该求助者在N量表测量的人格特质上最为突出。A可以初步判断B不能初步判断C应以粗分为准判断D说不清楚

单选题某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下:粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45根据该求助者在EPQ测验中所得粗分,()该求助者在N量表测量的人格特质上最为突出。A可以初步判断B不能初步判断C应以粗分为准判断D说不清楚

单选题由提取块属性生成的表,手动修改了表中的某个数据,现在该数据对应的块属性修改,则“更新表仅刷新”的结果是()A表中的数据没有变化B表中的数据随块的属性修改而变化C表中的数据消失D以上说法都不对

单选题自我概念(self)是指()。A人格中的监控成分B人格中的本能成分C求助者真实的本体性D求助者如何看待自己