个人的社会价值的大小主要取决于( )A.个人对社会所作贡献的大小B.个人社会地位的高低C.个人知识的多少和才能的高低D.个人从事职业的重要程度

个人的社会价值的大小主要取决于( )

A.个人对社会所作贡献的大小
B.个人社会地位的高低
C.个人知识的多少和才能的高低
D.个人从事职业的重要程度

参考解析

解析:【考情点拨】本题考查了决定个人社会价值大小的因素。【应试指导】个人的社会价值是指个人对他人和社会所尽的责任和所作的贡献。个人的社会价值的大小主要取决于个人对社会所作贡献的大小。

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关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是( )。A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

人的社会价值的大小主要取决于______。 A.个人对社会奉献的多少B.个人社会地位的高低C.个人知识和才能的多少D.个人所从事的职业是否重要

人的社会价值的大小取决于_______。 A.个人对社会的奉献多少B.个人社会地位的高低值C.个人知识和才能的多少D.个人所从事的职业是否重要

个人的社会价值的大小主要取决于A 个人对社会所作贡献的大小B 个人社会地位的高低C 个人知识的多少和才能的高低D 个人从事职业的重要程度

评价一个人人生价值的大小,主要是看他对社会做出的贡献。()

人的自我价值的大小主要取决于() A、人对社会财富占有的多少B、人的才能的大小C、人的文化水平的高低D、人对社会贡献的多少

商品交换的比例取决于()。A:使用价值的大小B:交换价值的大小C:剩余价值的大小D:价值的大小

关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用B. 一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要; C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的社会价值主要表现() A、社会对个人的尊重满足B、个人对自己生命存在的肯定C、社会舆论对个人的积极评价D、个人通过劳动创造为社会为人民做贡献

在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()A、不创造社会价值就无从实现自我价值B、生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位

人的一生是否有价值,主要看他:()A、个人生活是否幸福B、对社会贡献的大小C、拥有金钱的多少D、社会地位的高低

一个人的需要能不能从社会中得到满足、在多大程度上得到满足,这取决于他的()。A、个人价值B、社会价值C、精神需求D、物质需求

爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说()A、一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小B、一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献C、一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高

关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()A、教师的社会价值价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师的社会价值主要取决于他的个人价值C、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

()是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。A、他人价值B、个人价值C、社会价值D、成就价值

教师选择哪种教学模式主要取决于()。A、达到课程目标过程中的价值大小B、满足社会需要的价值大小C、满足家长需要的价值大小D、它帮助学生掌握课程内容的价值大小

关于人生价值的认识错误的是()。A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B、一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

人的社会价值的大小主要取决于()A、个人对社会所作奉献的多少B、个人社会地位的高低C、个人知识才能的多少D、个人从事的职业是否重要

多选题在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()A不创造社会价值就无从实现自我价值B生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来C一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

多选题爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大

单选题爱因斯坦曾说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()A个人价值就是社会价值B社会价值就是个人价值C个人对社会的责任和贡献是第一位的D社会对个人的尊重和满足是第一位的

单选题关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()A教师的社会价值价值的大小主要取决于他对社会的贡献B教师的社会价值主要取决于他的个人价值C教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

多选题教师选择哪种教学模式主要取决于()。A达到课程目标过程中的价值大小B满足社会需要的价值大小C满足家长需要的价值大小D它帮助学生掌握课程内容的价值大小

单选题()是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。A他人价值B个人价值C社会价值D成就价值

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单选题“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”歌德的这句话说明( )。A对事物的价值要具体分析B社会价值的实现是个人价值的全部内容C事物是否具有价值,取决于人民的价值判断D社会价值与个人价值是统一的