患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B.与患儿的母亲共同制定护理计划C.做好病区内物品的管理D.帮助照顾患儿的饮食起居E.做好入院介绍
患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。
护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )
A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
B.与患儿的母亲共同制定护理计划
C.做好病区内物品的管理
D.帮助照顾患儿的饮食起居
E.做好入院介绍
A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
B.与患儿的母亲共同制定护理计划
C.做好病区内物品的管理
D.帮助照顾患儿的饮食起居
E.做好入院介绍
参考解析
解析：1.护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。
2.在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。
2.在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。
相关考题：
急性白血病的症状是 ( )A.发热.出血.贫血，肝.脾.淋巴结肿大，骨髓中幼稚细胞明显增多B.肝明显肿大C.发热.出血.贫血，骨髓增生低下，巨核细胞消失D.淋巴结肿大明显E.发热.咳嗽，NAP活性明显增高
再生障碍性贫血的症状是 ( )A.发热.出血.贫血，肝.脾.淋巴结肿大，骨髓中幼稚细胞明显增多B.肝明显肿大C.发热.出血.贫血，骨髓增生低下，巨核细胞消失D.淋巴结肿大明显E.发热.咳嗽，NAP活性明显增高
回答127-128题：患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.夸赞式语言D.言它式语言E.承诺式语言
患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是( )A、问候式语言B、夸赞式语言C、言它式语言D、关心式语言E、安慰性谎言护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、做好病区内物品的管理D、帮助照顾患儿的饮食起居E、做好入院介绍
白血病的主要临床表现有（ ）A．贫血，发热，出血，肝、脾和淋巴结肿大B．贫血，出血，肝、脾和淋巴结肿大，肾衰竭C．贫血，发热，肝、脾和淋巴结肿大，蛋白尿D．发热，出血，肝、脾和淋巴结肿大E．贫血，乏力，出血，肾衰竭
患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等人院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B.与患儿的母亲共同制定护理计划C.做好病区内物品的管理D.帮助照顾患儿的饮食起居E.做好人院介绍
再生障碍性贫血A.发热、出血、贫血，肝、脾、淋巴结肿大，骨髓中幼稚细胞明显增多B.肝明显肿大C.发热、出血、贫血，骨髓增生低下，巨核细胞消失D.淋巴结肿大明显E.发热、咳嗽，NAP活性明显增高
白血病的主要临床表现有A:发热，出血，肝、脾和淋巴结肿大B:贫血，发热，肝、脾和淋巴结肿大，蛋白尿C:贫血，出血，肾衰竭D:贫血，发热、出血，肝、脾和淋巴结肿大E:贫血，出血，肝、脾和淋巴结肿大，肾衰竭
患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B.与患儿的母亲共同制定护理计划C.做好病区内物品的管理D.帮助照顾患儿的饮食起居E.做好入院介绍
共用题干患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是A:对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B:与患儿的母亲共同制定护理计划C:做好病区内物品的管理D:帮助照顾患儿的饮食起居E:做好人院介绍
急性白血病（）A.发热、出血、贫血、肝、脾、淋巴结肿大，骨髓中幼稚细胞明显增多B.明显脾大C.发热、出血、贫血，骨髓增生低下，巨核细胞消失D.淋巴结肿大明显E.发热、咳嗽，NAP活性明显增高
患者，男，38岁。因"反复牙龈出血、发热1周"入院。查体：T39.5℃，全身可见散在瘀斑，胸骨压痛(+)，双侧腋窝可扪及数粒肿大浅表淋巴结，双下肺可闻湿性啰音，肝脾未触及。患者经治疗后，发热及出血等症状逐渐好转，但晨起时出现嗜睡。患者嗜睡的原因以下哪一种最可能A.颅内出血B.颅内感染C.药物因素D.中枢神经系统白血病E.DICF.败血症
患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.言它式语言D.夸赞式语言E.承诺式语言
配伍题持续发热，相对缓脉，中毒症状，肝脾大，玫瑰疹。（ ）|不规则发热，进行性贫血，出血，脾大，淋巴结肿大。（ ）|间歇性发作的寒战、高热，肝脾大，贫血。（ ）A恶性组织细胞病B伤寒C流行性斑疹伤寒D钩端螺旋体病E疟疾
单选题患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是（）A承诺式语言B夸赞式语言C言它式语言D关心式语言E介绍性语言
单选题传染性单核细胞增多症的典型临床表现是（）A发热、咽痛，淋巴结肿大，肝、脾大，可有皮疹B发热，肝、脾大C发热、咽痛，淋巴结肿大D发热，淋巴结肿大E发热、咽痛，肝、脾大