多选题改善心智模式的修炼主要包括（）A确认并消除习惯性防卫心理B辨认出跳跃式的推论C区别出用户的理论与使用的理论D兼顾探询与辩护

多选题
改善心智模式的修炼主要包括（）
A

确认并消除习惯性防卫心理

B

辨认出跳跃式的推论

C

区别出用户的理论与使用的理论

D

兼顾探询与辩护

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学习型组织的修炼包括()。 A.系统思考B.改善心智模式C.自我超越D.共同愿景
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5项修炼的核心是() A、自我超越B、团队学习和改善心智模式C、建立共同愿景D、系统思考
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彼得.圣吉的五项修炼的内容包括()A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、系统思考E、团队学习
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学习型组织的五项修炼除了系统思考外,还包括什么()。 A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团队学习
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根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指（ ）。A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
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学习型组织的五项修炼中，（ ）是最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。A.自我超越B.改善心智模式C.系统思考D.团队学习
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圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是（）自我超越和建立共同愿景这两项修炼是形成（）系统思考是（）。
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《第五项修炼》中的第五项修炼是指（）A、自我超越B、系统思考C、改善心智模式D、团体学习
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学习型组织的修炼包括（）。A、系统思考B、自我超越C、改善心智模式D、共同原景
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学习型组织理论除了系统思考外，还包括哪些（）。A、自我修炼B、团体学习C、改善心智模式D、共同愿景
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“五项修炼”理论的主要内容是改善心智模式、建立共同愿景、 团体学习、系统思考。其中改善心智模式是整个“五项修炼”的基石。
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下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。A、团队学习修炼B、改善心智模式C、职业生涯规划D、建立共同愿景
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美国著名管理学家彼得圣吉提出建立学习型组织的技能是所谓五项修炼，关于五项修炼的内容，你认为哪种提法是正确的？（）A、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；独立思考B、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；系统思考C、不断创新；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；全面思考D、自我赶超；改善心智模式：建立共同愿景；学习创新；系统思考
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创建学习型组织的“五项修炼”包括（）。A、自我超越，改善心智模式B、培育危机意识C、建立共同愿景D、团体学习，系统思考
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怎样才能改善心智模式以及心智模式的修炼在企业管理中的意义？
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（）是自我超越和改善心智模式修炼解决的核心问题。A、制度创新B、系统思考C、改善心智模式D、自我超越的修炼
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改善心智模式的修炼主要包括（）A、确认并消除习惯性防卫心理B、辨认出跳跃式的推论C、区别出用户的理论与使用的理论D、兼顾探询与辩护
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“五项修炼”不包括（）A、系统思考B、自我超越C、改善心智模式D、建立个人愿景
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学习型组织的五项修炼不包括（）A、改善心智模式B、系统思考C、建立共同愿景D、绩效考核
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根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指（　）。A、自我超越.改善心智模式.建立共同世界观.团队学习.系统思考B、自我反省.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考C、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.线性思考D、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考
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五项修炼的第一项修炼是指（）。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习
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判断题“五项修炼”理论的主要内容是改善心智模式、建立共同愿景、 团体学习、系统思考。其中改善心智模式是整个“五项修炼”的基石。A对B错
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单选题（）是自我超越和改善心智模式修炼解决的核心问题。A制度创新B系统思考C改善心智模式D自我超越的修炼
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问答题怎样才能改善心智模式以及心智模式的修炼在企业管理中的意义？
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单选题五项修炼的第一项修炼是指（）。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习
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多选题学习型组织的修炼包括（）。A系统思考B自我超越C改善心智模式D共同原景
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多选题学习型组织理论除了系统思考外，还包括哪些（）。A自我修炼B团体学习C改善心智模式D共同愿景
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