单选题在训练或比赛之前，在头脑中清晰地重现自己过去获得成功的最佳表现，运用联想尽可能回想起当时的身体感觉和情绪状态，这种方法称为（）A表象重现法B模拟训练法C认知训练法D注意调节法

单选题
在训练或比赛之前，在头脑中清晰地重现自己过去获得成功的最佳表现，运用联想尽可能回想起当时的身体感觉和情绪状态，这种方法称为（）
A

表象重现法

B

模拟训练法

C

认知训练法

D

注意调节法

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组织策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的方法。 （ ）
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职业适应良好的教师，能够清晰地意识到自己正处于哪种隋绪状态中，这说明他具有（ ）。A.情绪的运用力B.情绪的摆脱力C.情绪的理解力D.情绪的省察力
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—般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（ ）。 (A)感到自己更独立、自由(B)情绪低落(C)更多地关心自己身体的感觉和状态(D)感到时间过得很慢
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有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是（）。A想像法B自我说服法C转移法D反思法
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（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能
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通过对身体肌肉做拉紧，然后再放松的动作，体验这种放松的感觉，以减少焦虑和紧张情绪的方法叫（）。A、肌肉放松训练B、冥想技术C、体育锻炼D、吃安眠药
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关于思维插入的定义为（）。A、脑中同一意念反复联想B、脑中涌入大量的、杂乱无章的联想，内容是自己的C、脑中有某些思想不是自己的，是别人通过某种方法强加于自己的D、客观刺激作用于感觉器官的感知体验
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在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。A、想象；B、知觉；C、记忆表象；D、再造想象。
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在训练或比赛之前，在头脑中清晰地重现自己过去获得成功的最佳表现，运用联想尽可能回想起当时的身体感觉和情绪状态，这种方法称为（）A、表象重现法B、模拟训练法C、认知训练法D、注意调节法
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在训练中要建立良好的时间概念、速度感觉，比赛时才能合理地分配体力。
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一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（）。A、感到自己更独立、自由B、情绪低落C、更多地关心自己身体的感觉和状态D、感到时间过得很慢
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移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。A、情绪追忆B、情感换位C、巩固深化D、认知提示
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（）是在暗示语的指导下在头脑中反复想象某种运动动作或运动情景，从而提高运动技能和情绪控制能力的方法。A、放松训练B、表象训练C、生物反馈D、模拟训练
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心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
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在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）A、想象B、表象C、印象D、迹象
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情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现，我们称面部上的表现为面部表情，我们称言语上的表现为言语表情，那我们称身体姿态上的表现为（）。A、身体表情B、姿态表情C、身段表情D、体态表情
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记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。
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中长跑训练中会运用的一种训练手段是负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习，这种训练方法是（）。A、重复训练法B、间歇训练法C、持续训练法D、比赛训练法
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克服生理盲点的方法是（）.A、不断地在仪表与环境之间扫视；B、尽快治愈眼疾；C、将身体调节在最佳状态。
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单选题有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是（）。A想像法B自我说服法C转移法D反思法
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判断题记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。（）A对B错
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单选题运动员在足球比赛中，运用身体的合理部位所做的各种动作方法称（）。A踢球B运球C足球技术
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单选题一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（）。A感到自己更独立、自由B情绪低落C更多地关心自己身体的感觉和状态D感到时间过得很慢
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单选题移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。A情绪追忆B情感换位C巩固深化D认知提示
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单选题关于思维插入的定义为（）。A脑中同一意念反复联想B脑中涌入大量的、杂乱无章的联想，内容是自己的C脑中有某些思想不是自己的，是别人通过某种方法强加于自己的D客观刺激作用于感觉器官的感知体验
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单选题诱导病人有计划、有步骤地暴露在导致焦虑的情境中，并通过身体的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目的。这种方法被称为（　　）。A满灌疗法B示范法C系统脱敏D厌恶疗法E自由联想
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单选题（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能
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