福勒和布朗认为．如果一个教师最担心的问题是：“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等问题，那么这位教师就可能处于（ ）A．关注生存阶段B．关注任务阶段C．关注内容阶段D．关注学生发展阶段
某教师时常关注“学生喜欢我吗?”， “同事们如何看我?” “领导是否觉得我干得不错”等问题，反映出其成长处于（ ）A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注任务阶段
一位教师最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“领导是否觉得我干得不错?”这位师处于( )A．关注情景阶段B．关注生存阶段C．关注学生阶段D．关注自身阶段
某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。A．关注发展阶段B．关注学生阶段C．关注情境阶段D．关注生存阶段
某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢．属于教师成长过程中的（ ）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段
最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程
最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）A.关注自我阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段
一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上，说明其处于成长的（ ） 阶段。A.关注情境 B.关注生存C.关注学生 D.关注教学
一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（ ）A.关注学生阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.虚拟关注阶段
一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。A.关注情境 B.自我感受 C.关注学生 D.关注生存
一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（ ）阶段。A、关注学生B、关注生存C、关注情境 D、虚拟关注阶段
一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。A、关注情境 B、自我感受 C、关注学生 D、关注生存
“学生喜欢我吗 ”“同事们如何看我 ”“领导是否觉得我干得不错 ”这反映的是教师成长历程中（ ）的表现。A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段
学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现？（）A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
某教师常担心“学生喜欢我吗？”，“同事们如何看我？”，“领导同事觉得我干的怎样？”等问题，你认为他处于职业适应的（）阶段。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段
某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段
某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段
单选题一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上，这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗(Fulleer＆Brown)提出的生涯关注理论中的( )。A关注生存阶段B关注自我感受阶段C关注情境阶段D关注学生阶段
单选题某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段
单选题当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？（）A关注发展阶段B关注情境阶段C关注学生阶段D关注生存阶段
单选题—位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于（）。A关注学生阶段B关注生存阶段C关注情境阶段D虚拟关注阶段
单选题处于( )的教师非常关注自己的生存适应性。A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段
单选题（2015江西）某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，这属于教师成长过程中的()。A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段
单选题学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现？（）A关注自我阶段B关注生存阶段C关注情境阶段D关注学生阶段
单选题某教师常担心“学生喜欢我吗？”，“同事们如何看我？”，“领导同事觉得我干的怎样？”等问题，你认为他处于职业适应的（）阶段。A关注生存阶段B关注情境阶段C关注学生阶段D关注发展阶段
单选题某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段