多选题新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业自我观的组成包括()。A自省的原因和结果B自省的机动和需要C自省的态度和价值D自省的才干和能力

多选题
新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业自我观的组成包括()。
A

自省的原因和结果

B

自省的机动和需要

C

自省的态度和价值

D

自省的才干和能力


参考解析

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相关考题:

“职业锚”产生于最初的工作价值观和工作动机之上,但又受到实践工作经验和自我认识的具体强化。()

“员工在工作中逐渐对自我加以认识,发展出清晰的、全面的职业自我观”是指( )A. 职业规划B. 职业生涯设计C. 职业锚D. 职业通道

()是一个动力系统游观,我认识,自我体验和自我控制的组成. A自我控制B自我概念C自我D自我

在进行职业生涯规划中,我们主要从以下四个方面“认识自我”,其中不包括:A.性格和兴趣B.态度C.能力D.价值观

职业观是人们对于职业范畴的认识和态度,包括人们选择职业的标准和()

在进行职业生涯规划中,我们主要从以下四个方面“认识自我”,其中不包括()。A、性格和兴趣B、态度C、能力D、价值观

尼采说:“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中,对自我的认知也是明确发展方向的基础,那么我们应该从哪方面来了解职业自我?()A、职业能力B、职业兴趣C、职业价值观D、以上均是

自我知识包括的内容有:()。A、职业兴趣B、性格倾向性C、职业价值观导向D、职业技能

生涯规划过程中,自我探索环节一般包含哪些方面?()A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程,其主要内容包括()。A、价值观的修养B、政治理论修养C、业务知识修养D、人生观的修养E、职业道德品质修养

员工的职业品质包括()。A、职业态度B、职业道德C、自我认知D、职业行为习惯E、价值观

在进行职业生涯规划中,我们进行自我评估时不包括()。A、性格和兴趣B、能力C、态度D、价值观

“各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。”这种认识反映的是()A、职业平等观B、竞争就业观C、自主择业观D、多种方式就业观

自我评估包含()A、价值观B、职业性格C、职业兴趣D、职业能力

新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业自我观的组成包括()A、自省的态度和价值B、自省的原因和结果C、自省的动机和需要D、自省的才干和能力

下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴()A、职业兴趣B、职业价值观C、职业技能D、职业类型

生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?()A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

“员工在工作中逐渐对自我加以认识,发展出清晰的、全面的职业自我观”是指()。A、职业规划B、职业生涯设计C、职业锚D、职业通道

单选题在进行职业生涯规划中,我们主要从以下四个方面“认识自我”,其中不包括()。A性格和兴趣B态度C能力D价值观

多选题自我知识包括的内容有:()。A职业兴趣B性格倾向性C职业价值观导向D职业技能

多选题自我评估包含()A价值观B职业性格C职业兴趣D职业能力

多选题员工的职业品质包括()。A职业态度B职业道德C自我认知D职业行为习惯E价值观

多选题职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程,其主要内容包括()。A价值观的修养B政治理论修养C业务知识修养D人生观的修养E职业道德品质修养

单选题尼采说:“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中,对自我的认知也是明确发展方向的基础,那么我们应该从哪方面来了解职业自我?()A职业能力B职业兴趣C职业价值观D以上均是

单选题“员工在工作中逐渐对自我加以认识,发展出清晰的、全面的职业自我观”是指()。A职业规划B职业生涯设计C职业锚D职业通道

多选题新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业自我观的组成包括()A自省的态度和价值B自省的原因和结果C自省的动机和需要D自省的才干和能力

多选题职业心理对于自我知识的认识包括下列哪些层面?()A工作价值观B工作气质C职业性向D职业兴趣E生理条件

单选题生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?()A了解自己的职业性格、职业能力B了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度