单选题广义的道德培育不包括( )。A道德教育B道德建设C道德修养D道德评价

单选题
广义的道德培育不包括(    )。
A

道德教育

B

道德建设

C

道德修养

D

道德评价


参考解析

解析:

相关考题:

信息道德活动包括()。 A、信息道德行为B、信息道德评价C、信息道德教育D、信息道德修养

会计职责道德建设是一个系统工程,它主要是由( )构成。A.职业道德准则B.职业道德教育C.职业道德修养D.职业道德评价

下面的哪一项属于道德意识现象A.道德情感B.道德教育C.道德修养D.道德评价E.道德准则

道德调节的主要形式是()。A.道德认识 B.道德教育 C.道德修养 D.道德评价

以下属于护理道德活动范畴的是()A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德情感E护理道德修养

道德活动领域包含道德修养活动、道德教育活动、道德评价活动、道德实践活动等,是主观的。()

道德教育与道德修养的关系()。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是()A、内心信念B、道德修养C、自我道德教育D、自我道德评价E、外在道德教育

()是维护行业的生存和尊严的必须手段。A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德评价D、职业道德建设

广义的道德培育包括()A、道德教育B、道德建设C、道德修养D、道德评价

信息道德活动,包括()等。A、信息道德行为B、信息道德评价C、信息道德教育D、信息道德修养

道德调节的主要形式是()A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价

道德把握世界的主要手段主要是进行()。A、道德评价B、道德教育C、法律教育D、道德修养

在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价

下列选项中,隶属于道德活动范畴的是()。A、道德行为B、道德评价C、道德教育D、道德修养

道德活动包括()等。A、道德行为B、道德评价C、道德教育D、道德修养

单选题道德调节的主要形式是( )。A道德认识B道德教育C道德修养D道德评价

单选题()是维护行业的生存和尊严的必须手段。A职业道德教育B职业道德修养C职业道德评价D职业道德建设

多选题道德活动包括()等。A道德行为B道德评价C道德教育D道德修养

多选题广义的道德培育包括()A道德教育B道德建设C道德修养D道德评价

单选题下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是(  )。A内心信念B道德修养C自我道德教育D自我道德评价E外在道德教育

多选题下列属于道德意识的是 ( )A道德意志B道德教育C道德修养D道德信念E道德评价

单选题道德教育与道德修养的关系()。A道德教育比道德修养重要B道德修养比道德教育重要C道德品质的形成主要靠道德教育D道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

单选题在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()A道德认识B道德教育C道德修养D道德评价

多选题广义的道德培育包括( )。A道德教育B道德建设C道德修养D道德评价E道德行为

多选题信息道德活动,包括()等。A信息道德行为B信息道德评价C信息道德教育D信息道德修养

单选题下列哪项属于道德意识现象(  )。A道德评价B道德情感C道德准则D道德教育E道德修养

单选题广义的道德培育不包括( )。A道德教育B道德建设C道德修养D道德评价