下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（ ）A．感觉—知觉—表象B．概念—判断—推理C．感觉—概念—感觉D．实践—认识—实践
下列选项中，正确表述了认识客体的含义的是（ ）A．认识客体是主体实践和认识的对象B．认识客体是主体创造出来的对象C．认识客体是一切客观事物D．认识客体是整个外部自然界
在四个选项中选出一个正确答案。 下列关于实践与认识的关系，表述不正确的是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力
下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（ ）A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是主体对客体的直观反映C．认识是主体的主观创造D．认识是主体的内心体验
下列关于道德职能的说法正确选项是( )A.调节职能B.教育职能C.认识职能D.激励职能
下列选项中属于实词的是____：A、代词B、形容词C、区别词D、数词
下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（）A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界
人类的认识活动从总体上是为了获得真理，并用真理指导实践。下列对于真理认识正确的是A.真理是科学理论B.真理是被实践检验了的正确认识C.真理是理性认识D.真理是绝对正确，永恒不变的认识
关于词，下列选项正确的是（）。A、可以称为曲子词B、可以称为长短句、诗余C、是配合宴乐乐曲而填写的歌词D、词本来是一个文学体式
下列选项中，关于选择搜索引擎关键词技巧的表述，不正确的是（）。A、关键词要提炼准确B、不要使用自然语言C、关键词要尽量详细，能表述完整的意思D、使用多个关键词
写作新闻性专题串联词应注意（）。A、端正对于串联词的认识B、明确串联词的内容取向C、把握写作的基本要求D、语言形象生动，可任意发挥
下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）A、认识的客体是主体实践和认识的对象B、认识的客体是主体创造出来的对象C、认识的客体是外部自然界D、认识的客体是客观存在的事物
对于词的认识，下列选项正确的是（）。A、是一种微妙的文学体式B、产生背景是歌台舞榭C、来源于现实生活D、是先有音乐然后按照乐调填写
下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）A、认识是主体对客体的能动反映B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造D、认识是主体的内心体验
下列选项中关于形容词的说法正确的是（）。A、从意义上看，形容词都表示事物的性质B、从语法功能上看，形容词最大的特点是，能受“很”的修饰C、形容词也能作谓语D、一般都能受“不”的修饰
下列选项中正确表达了认识主体的含义的是：（）A、认识的主体是具有感性认识能力的人B、认识的主体是具有理性认识能力的人C、认识的主体是具体的，有血有肉的人D、认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）A、感觉——知觉——表象B、概念——判断——推理C、实践——认识——实践D、意识——物质——意识
下列选项中的各个词是反义词聚的是（）。A、内行——里手B、high——tallC、知道——晓得D、clever——stupid
单选题下列选项中，关于选择搜索引擎关键词技巧的表述，不正确的是（）。A关键词要提炼准确B不要使用自然语言C关键词要尽量详细，能表述完整的意思D使用多个关键词
单选题下列选项中的各个词是反义词聚的是（）。A内行——里手Bhigh——tallC知道——晓得Dclever——stupid
多选题关于词，下列选项正确的是（）。A可以称为曲子词B可以称为长短句、诗余C是配合宴乐乐曲而填写的歌词D词本来是一个文学体式
单选题下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）A认识的客体是主体实践和认识的对象B认识的客体是主体创造出来的对象C认识的客体是外部自然界D认识的客体是客观存在的事物
单选题下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是（）A认识的主体是具有感性认识能力的人B认识的主体是具有理性认识能力的人C认识的主体是具体的，有血有肉的人D认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
多选题对于词的认识，下列选项正确的是（）。A是一种微妙的文学体式B产生背景是歌台舞榭C来源于现实生活D是先有音乐然后按照乐调填写