下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是( )A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.感觉—概念—感觉D.实践—认识—实践
下列选项中,正确表述了认识客体的含义的是( )A.认识客体是主体实践和认识的对象B.认识客体是主体创造出来的对象C.认识客体是一切客观事物D.认识客体是整个外部自然界
在四个选项中选出一个正确答案。 下列关于实践与认识的关系,表述不正确的是()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力
下列选项中,正确揭示了认识的本质的是( )A.认识是主体对客体的能动反映B.认识是主体对客体的直观反映C.认识是主体的主观创造D.认识是主体的内心体验
下列关于道德职能的说法正确选项是( )A.调节职能B.教育职能C.认识职能D.激励职能
下列选项中属于实词的是____:A、代词B、形容词C、区别词D、数词
下列选项中,正确表述了认识的客体的含义的是()A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界
人类的认识活动从总体上是为了获得真理,并用真理指导实践。下列对于真理认识正确的是A.真理是科学理论B.真理是被实践检验了的正确认识C.真理是理性认识D.真理是绝对正确,永恒不变的认识
关于词,下列选项正确的是()。A、可以称为曲子词B、可以称为长短句、诗余C、是配合宴乐乐曲而填写的歌词D、词本来是一个文学体式
下列选项中,关于选择搜索引擎关键词技巧的表述,不正确的是()。A、关键词要提炼准确B、不要使用自然语言C、关键词要尽量详细,能表述完整的意思D、使用多个关键词
写作新闻性专题串联词应注意()。A、端正对于串联词的认识B、明确串联词的内容取向C、把握写作的基本要求D、语言形象生动,可任意发挥
下列选项中正确表达了认识客体的含义的是:()A、认识的客体是主体实践和认识的对象B、认识的客体是主体创造出来的对象C、认识的客体是外部自然界D、认识的客体是客观存在的事物
下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()A、认识是主体对客体的能动反映B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造D、认识是主体的内心体验
下列选项中关于形容词的说法正确的是()。A、从意义上看,形容词都表示事物的性质B、从语法功能上看,形容词最大的特点是,能受“很”的修饰C、形容词也能作谓语D、一般都能受“不”的修饰
下列选项中正确表达了认识主体的含义的是:()A、认识的主体是具有感性认识能力的人B、认识的主体是具有理性认识能力的人C、认识的主体是具体的,有血有肉的人D、认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()A、感觉——知觉——表象B、概念——判断——推理C、实践——认识——实践D、意识——物质——意识
下列选项中的各个词是反义词聚的是()。A、内行——里手B、high——tallC、知道——晓得D、clever——stupid
单选题下列选项中,关于选择搜索引擎关键词技巧的表述,不正确的是()。A关键词要提炼准确B不要使用自然语言C关键词要尽量详细,能表述完整的意思D使用多个关键词
单选题下列选项中的各个词是反义词聚的是()。A内行——里手Bhigh——tallC知道——晓得Dclever——stupid
多选题关于词,下列选项正确的是()。A可以称为曲子词B可以称为长短句、诗余C是配合宴乐乐曲而填写的歌词D词本来是一个文学体式
单选题下列选项中正确表达了认识客体的含义的是:()A认识的客体是主体实践和认识的对象B认识的客体是主体创造出来的对象C认识的客体是外部自然界D认识的客体是客观存在的事物
单选题下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是()A认识的主体是具有感性认识能力的人B认识的主体是具有理性认识能力的人C认识的主体是具体的,有血有肉的人D认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
多选题对于词的认识,下列选项正确的是()。A是一种微妙的文学体式B产生背景是歌台舞榭C来源于现实生活D是先有音乐然后按照乐调填写