多选题美国教育家布鲁巴赫等人从时间的角度把反思性教学实践分为（）。A对实践的反思B实践中的反思C为实践反思D向实践反思

多选题
美国教育家布鲁巴赫等人从时间的角度把反思性教学实践分为（）。
A

对实践的反思

B

实践中的反思

C

为实践反思

D

向实践反思

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布鲁巴奇等人提出了四种教学反思方法，即反思日记、详细描述、___________和行动研究。
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关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有（ ）A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究
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布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。A．反思日记B．详细描述C．交流讨论D．行动研究E．教学反思
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简述布鲁巴奇提出的教学反思的几种方法。
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论述布鲁巴奇的反思性教学。
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属于布鲁巴奇等人在1994年提出的反思的方法的有（ ）A、反思框架B、反思日记C、详细描述D、交流讨论E、行动研究
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简述布鲁巴奇等提出的教师教学反思的几种方法。
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布鲁巴奇提出了四种教学反思的方法，即（ ）？
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批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。A伦理道德B经济C文化
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美国学者维拉认为，反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。”这样的反思性定向包括（）。A、把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来B、分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境C、从多种角度审视情境D、把动机方案当作自己行动的结果，理解教学的广泛的社会和道德的基础
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关于反思方法，下列属于布鲁巴奇等人提出的是（）A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、观察分析
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（）提出了“经验+反思=成长”的教师成长思想。A、维拉B、布鲁巴赫C、波斯纳D、勒温
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美国教育家布鲁巴赫等人从时间的角度把反思性教学实践分为（）。A、对实践的反思B、实践中的反思C、为实践反思D、向实践反思
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批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。A、经济B、政治C、文化D、伦理道德
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布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究
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（）等人提出了四种反思的方法。A、波斯纳B、科顿C、布鲁巴奇D、加涅
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布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思
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简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。
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多选题布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究E教学反思
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多选题布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究
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多选题美国学者维拉认为，反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。”这样的反思性定向包括（）。A把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来B分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境C从多种角度审视情境D把动机方案当作自己行动的结果，理解教学的广泛的社会和道德的基础
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单选题（）提出了“经验+反思=成长”的教师成长思想。A维拉B布鲁巴赫C波斯纳D勒温
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问答题简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。
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填空题布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有：____、____、交流讨论和行动研究。
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多选题布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究E探索研究
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单选题批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。A伦理道德B经济C文化
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问答题简述布鲁巴奇等人提出的反思方法。
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