单选题某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?()A近因效应B刻板印象C首因效应D自我实现预言
单选题
某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?()
A
近因效应
B
刻板印象
C
首因效应
D
自我实现预言
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心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中己初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治 ( )A.在监狱管理中发挥着重要作用B.亟待在监狱系统中进行大范围运用C.是一种处于发展中的有效教育改造手段D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治:( )A.在监狱管理中发挥着重要作用B.亟待在监狱系统中进行大范围运用C.是一种处于发展中的有效教育改造手段D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
:心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。A在监狱管理中发挥关重要作用B亟待在监狱系统中进行大范围运用C是一种处于发展中的有效教育改造手段D发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
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某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?()A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、自我实现预言
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