单选题( )主要回答凭借什么来进行竞争的问题。A组织战略B竞争战略C职能战略D经营战略

单选题
(  )主要回答凭借什么来进行竞争的问题。
A

组织战略

B

竞争战略

C

职能战略

D

经营战略


参考解析

解析:

相关考题:

陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题,而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上,陈述性知识主要通过程序化操作来表征,而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

问题17竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响?是怎样影响的? 分析 根据对这个问题的回答可以剔除那些不适应竞争环境的候选者。面试人想要弄清的是,当竞争形势发展到什么程度时,求职者会感到力不从心。

主要回答到哪里去进行竞争的问题,这是( )。A.组织战略B.竞争战略C.职能战略D.经营战略

( )主要回答的是凭借什么来进行竞争的问题。A.组织战略B.管理战略C.竞争战略D.职能战略

流行病学诊断的任务是A.回答威胁目标人群的主要健康问题是什么B.回答该健康问题在空间、时间上有什么规律C.确定影响生活质量的健康问题及其分布D.回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人E.对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好

外部环境主要分析企业机会和威胁是什么,回答企业可以做什么的问题;内部环境主要分析企业的优势和劣势是什么,回答企业能做什么的问题。

对于轴承损坏,实践中主要凭借()来辨别。

引言主要回答“为什么研究”的问题。

程序性知识主要用来回答是什么、为什么和怎么样的问题。

培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。

儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。A、概念B、判断C、推理D、表象

秘书实务主要回答()A、“是什么”的问题B、“为什么”的问题C、“做什么”的问题D、“怎么做”的问题E、“做得怎样”的问题

()要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

程序性知识主要用来回答“是什么”“为什么”的问题。

在问题建构阶段,教育政策分析者需要回答的问题有()A、政策问题是什么?B、该问题为什么需要上升到政策层面来加以解决?C、不同的政策问题主要采用哪些分析方法?D、为什么需要进行政策方案论证?

准确把握质量与成本的关系,凭借质量与成本的双重优势来强化市场竞争优势,是确定投资质量标准必须权衡考虑的一个核心问题。

总体战略的任务,主要是回答企业应该()。A、在哪些领域进行活动B、是干什么的C、是怎么样的D、在哪些方面展开竞争

应用汤姆森和斯特克兰战略簇分析方法时,象限Ⅱ中的企业有良好的市场,但竞争地位虚弱。推荐的战略首先是集中经营现有产品或服务。然而,实施这一战略必须回答下列哪些基本问题()?A、为什么目前的措施导致了很弱的竞争地位?B、应采取什么措施来成为一个有效的竞争者?C、企业为什么会有良好的市场呢?D、竞争对手为什么比我们强呢?E、我们的竞争地位为什么虚弱呢?

实证经济学主要回答“是什么”问题。

单选题()主要回答的是凭借什么来进行竞争的问题。A组织战略B管理战略C竞争战略D职能战略

判断题外部环境主要分析企业机会和威胁是什么,回答企业可以做什么的问题;内部环境主要分析企业的优势和劣势是什么,回答企业能做什么的问题。A对B错

判断题准确把握质量与成本的关系,凭借质量与成本的双重优势来强化市场竞争优势,是确定投资质量标准必须权衡考虑的一个核心问题。A对B错

多选题秘书实务主要回答()A“是什么”的问题B“为什么”的问题C“做什么”的问题D“怎么做”的问题E“做得怎样”的问题

多选题为了进一步清楚确认行业的关键成功因素,需要回答哪些主要问题()A行业中企业的数量和客户的数量有多少?B客户在各个竞争品牌之间进行选择的基础是什么?C行业中一家竞争企业要取得竞争成功需要怎样的资源和竞争能力?D行业中一家竞争企业要获取持久的竞争优势必须采取什么样的措施?

单选题主要回答到哪里去进行竞争的问题,这是( )。A组织战略B竞争战略C职能战略D经营战略

单选题流行病学诊断的任务是()A回答该健康问题在空间、时间上有什么规律B回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人C回答威胁目标人群的主要健康问题是什么D确定影响生活质量的健康问题及其分布E对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好

多选题在问题建构阶段,教育政策分析者需要回答的问题有()A政策问题是什么?B该问题为什么需要上升到政策层面来加以解决?C不同的政策问题主要采用哪些分析方法?D为什么需要进行政策方案论证?