多选题选择科学的职业生涯目标的要点包括()。A符合社会与组织的需求B适合自身的特点C目标制定要尽量的高D目标长短要配合恰当
多选题
选择科学的职业生涯目标的要点包括()。
A
符合社会与组织的需求
B
适合自身的特点
C
目标制定要尽量的高
D
目标长短要配合恰当
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科学精神是重要的核心素养,学生发展的科学精神素养具体包括()。 A、理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点B、科学思维、科学观和人文素养等要点C、科学态度、学科方法和学科知识等要点D、思想、方法和文化等要点
()就是指从自己目前所在的岗位出发,经过什么路线来到达目的地,即先学什么,后学什么,先到哪个岗位任职,再到哪个岗位任职等,对此做出科学而合理地安排,对发展路线进行设计。 A、职业路径选择B、职业生涯目标的制定C、职业生涯目标规划D、职业生涯规划
我国人事科学家罗双平精辟总结职业生涯三大要素公式?()A、职业生涯设计=知己+知彼+抉择B、职业生涯设计=环境+选择+素质C、职业生涯设计=知识+能力+素质D、职业生涯设计=环境+能力+抉择
个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()A、个人职业生涯开发B、个人职业生涯规划C、组织职业生涯开发D、组织职业生涯规划
多选题员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏,职业生涯目标的设计原则包括( )。A目标的明确性原则B目标的不测量性原则C目标的集中性原则D目标的时限性原则E目标的相关性原则
多选题把握好开展职业生涯规划工作的要点是()。A明确工作的发展方向和客观要求B明确开展职业生涯规划的根本目的C做好职业生涯规划分析工作D开展职业生涯规划工作要实现三结合E在开展职业生涯规划的过程中,要注意工作的客观性和科学性
单选题职业生涯规划的具体步骤是()。A职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施B自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施C岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施D自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施
单选题个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()A个人职业生涯开发B个人职业生涯规划C组织职业生涯开发D组织职业生涯规划
单选题职业生涯规划的焦点是( )。A个人目标的确定B发展环境的评价C个人目标与现实可行机会的匹配D职业生涯发展通道的选择