单选题在同老师交谈时,不正确的是()。A态度认真诚恳B要注意力集中C东张西望、心不在焉D不中途打断老师的讲话

单选题
在同老师交谈时,不正确的是()。
A

态度认真诚恳

B

要注意力集中

C

东张西望、心不在焉

D

不中途打断老师的讲话


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在患者教育需求评估中直接评估是A、观察教育对象的表情B、阅读教育对象病历C、分析教育对象病史D、与教育对象交谈E、与教育对象同病房的其他病友交谈

在收集病人资料过程中,不正确的方法是( ) A、所有资料源于护士与病人的交谈B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈D、正式交谈的内容应属专业范畴E、其家属也能提供相关资料

护理员在雇主家同别人交谈时,态度要真诚,讲话应( )A、注意分寸B、信口开河C、自吹自擂D、声音要大

导游在同个别游客交谈时,其目光应为正视,但停留时间一般为( )秒。A.l-2B.4-6C.43289D.43353

导游在同个别游客交谈时的目光以正视为宜,以表示( )。A.庄重B.尊重C.敬重D.赞许E.理解

培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是()。A、同幼儿进行个别交谈B、任其自然发展C、进行各种有组织的学习活动D、允许幼儿自由交谈

关于交谈礼仪,以下说法不正确的是:()A、多用褒义词B、不唱“独角戏”C、直截了当D、把握交谈时的动作

在同老师交谈时,不正确的是()。A、态度认真诚恳B、要注意力集中C、东张西望、心不在焉D、不中途打断老师的讲话

服务员与客人交谈时不正确做法是()A、语音适量B、速度适当C、语言标准D、高声与客人交谈

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

在礼仪中,对交谈内容的要求不正确的是()。A、内容要切合语境B、交谈内容要因人而异C、交谈的内容要优雅礼貌D、交谈过程中语速要快,音量要大

在校内外公共场合遇到老师时,应()。A、主动向老师问好B、假装没看到C、故意躲开D、假装和朋友交谈

在楼梯上遇到老师时,以下做法不正确的是()。A、就当没看见B、向老师问好C、让老师先走D、向老师微笑点头

你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?

在集体教育活动中,幼儿更容易与同伴、老师交谈,更有选择的权利,有利于幼儿综合能力的发展。

导游人员在同个别游客交谈时的目光以正视为宜,以表示()。A、庄重B、尊重C、敬佩D、赞许

小红是张老师的学生,她孤僻,羞涩,当他主动与同学交谈或者请教教师时,张老师会予以肯定和鼓励,张老师使用的方法是()A、强化法B、理性——情绪疗法C、系统脱敏法D、来访者中心疗法

同三人以上谈话时,()。A、只和女宾交谈B、只和男宾交谈C、只和两人交谈D、不能只和一人交谈

同客人交谈时不可加入肢体语言。

单选题培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是()。A同幼儿进行个别交谈B任其自然发展C进行各种有组织的学习活动D允许幼儿自由交谈

单选题小红是张老师的学生,她孤僻,羞涩,当他主动与同学交谈或者请教教师时,张老师会予以肯定和鼓励,张老师使用的方法是()A强化法B理性——情绪疗法C系统脱敏法D来访者中心疗法

问答题你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时要注意什么?

单选题在校内外公共场合遇到老师时,应()。A主动向老师问好B假装没看到C故意躲开D假装和朋友交谈

单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是(  )。A强化法B系统脱敏法C理性一情绪疗法D来访者中心疗法

单选题在同老师交谈时,不正确的是()。A态度认真诚恳B要注意力集中C东张西望、心不在焉D不中途打断老师的讲话

多选题导游人员在同个别游客交谈时的目光以正视为宜,以表示(  )。A庄重B尊重C敬佩D赞许

单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。A强化法B系统脱敏法C理性---情绪疗法D来访者中心疗法

单选题导游在同男游客交谈时,应避免询问其( )。A工作情况B个人爱好C工资收入D国籍