单选题患者丧失了对自身行为的现实体验，觉得自己正在发生改变，已不是原来的自己。这种表现属于那种自我意识障碍（）A双重人格B多重人格C人格解体D现实解体E自知力缺乏
单选题
患者丧失了对自身行为的现实体验，觉得自己正在发生改变，已不是原来的自己。这种表现属于那种自我意识障碍（）
A
双重人格
B
多重人格
C
人格解体
D
现实解体
E
自知力缺乏
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患者，女，25岁。自诉有时尤其是在疲劳过度时觉得世界不是原来的世界了，觉得自己与周围的环境好像隔着一层纸，觉得周围的现实有一种不真实的感觉。这种情况经常出现，自己觉得很害怕。此病人的症状是A、被控制感B、人格解体C、精神错乱D、矇胧状态E、焦虑
下列哪项属于依赖型人格障碍的症状标准()。 A、没有对亲密关系的向往，亦不能从中得到乐趣B、很少有兴趣与他人发生性体验C、很少有使之产生乐趣的活动D、不现实地反复担心别人会离开他，而让他自己照料自己E、表现出情绪冷淡，超然独立或平淡的情感反应
自我意识是对自己身心活动的觉察，即对自己的认识，具体包括认识自己的身体状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等）。根据上述定义，下列不属于自我意识的是：A小王觉得自己在单位的朋友很少B小张觉得自己性格外向C小黄认为自己不适合经商D小李认为自己的体重超标
下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A、应答性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知行为矫正
每个人都可以作出自己的决定，都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变对自己和他人的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状，体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索，了解与自我相一致的、恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。这种心理治疗的适应证主要是（）A、神经症B、适应不良C、自杀行为D、性心理障碍E、人格障碍
单选题患者有深处梦境的体验，觉得周围环境中的一切都变得暗淡、模糊不清，事物好像隔了一层纱帐或隔离一堵墙，亲人之间的感情也变得冷漠了，家庭环境和工作场所好像也都变样了。这种表现属于那种自我意识障碍（）A双重人格B多重人格C人格解体D现实解体E自知力缺乏
单选题对本病病因的描述正确的是（）病例4：男性，20岁，大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人，像在梦境中，好像丧失了对自己身体的支配，还觉体验不到自己的情感，患者知道这种体验是异常的，但无法消除，十分痛苦，尚能坚持学习。A神经生化改变有关B病因不清楚C因环境改变所致D与躯体疾病有关
单选题同一个人在不同的时间内产升两种完全不同的内心体验，表现出两种不同的性格，也就是两种不同的人格在同一个人身上先后交替出现。这种表现属于那种自我意识障碍（）A双重人格B多重人格C人格解体D现实解体E自知力缺乏
单选题本病异常体验可出现在（）病例4：男性，20岁，大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人，像在梦境中，好像丧失了对自己身体的支配，还觉体验不到自己的情感，患者知道这种体验是异常的，但无法消除，十分痛苦，尚能坚持学习。A孤独症B心功能障碍C神经症性障碍D正常人入睡前
单选题患者对自己的精神病理状态不能作出正确的估计或评价，不能正确认知自己的精神状态和个性特点在发病前后的变化，认识不到自己病态的思维、情感和行为与常人之间的差异。这种表现属于哪种自我意识障碍（）A双重人格B多重人格C人格解体D现实解体E自知力缺乏
单选题首先考虑的诊断是（）病例4：男性，20岁，大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人，像在梦境中，好像丧失了对自己身体的支配，还觉体验不到自己的情感，患者知道这种体验是异常的，但无法消除，十分痛苦，尚能坚持学习。A精神分裂症B强迫障碍C人格解体障碍D分离障碍
单选题治疗首选（）病例4：男性，20岁，大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人，像在梦境中，好像丧失了对自己身体的支配，还觉体验不到自己的情感，患者知道这种体验是异常的，但无法消除，十分痛苦，尚能坚持学习。A支持性心理治疗B齐拉西酮C暗示治疗DPSG