多选题幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行:一是直接“教”,二是间接“教”。其中直接“教适用于()。A对幼儿进行优秀文化传统的教育B利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿C规定必要的行为规范、行动规则D教给幼儿必需的知识或概念

多选题
幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行:一是直接“教”,二是间接“教”。其中直接“教适用于()。
A

对幼儿进行优秀文化传统的教育

B

利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿

C

规定必要的行为规范、行动规则

D

教给幼儿必需的知识或概念


参考解析

解析: 本题考察教师的教育形式,幼儿园教学应该是直接教学与间接教学相结合的,教师的领域教学属于直接教学,幼儿间的游戏与交往属于间接教学。

相关考题:

工业机器人示教的方式主要有两种,即间接示教方式和直接示教方式。() 此题为判断题(对,错)。

佛教的南传和北传,分别形成了下面哪两个教:()A. 大乘教和全真教B. 全真教和大乘教C. 小乘教和大乘教D. 大乘教和小乘教

唐代有许多外来宗教传入,其中主要有()、摩尼教、景教、伊斯兰教。

从教学论的意义来看,知识往往通过()习得,技能往往通过()习得,态度往往通过()习得。()A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教

欧洲国家的主要宗教有()。A、基督教B、伊斯兰教C、印度教D、犹太教

示教作业,一般按()的程序进行。A、示教作业假想B、示教作业准备C、示教作业实施D、示教作业讲评

早教基地的地面有两个原则,一是安全;二是()。A、美观B、无棱角C、光滑D、清洁

早教基地的地面设计要遵循两个原则:一是安全;二是()A、美观B、无棱角C、光滑D、清洁

目前,世界上主要有三大宗教,即()A、基督教,伊斯兰教,佛教B、基督教,伊斯兰教,喇嘛教C、喇嘛教,伊斯兰教,佛教D、喇嘛教,基督教,佛教

机器人的示教方式,有()种方式。A、直接示教B、间接示教C、远程示教

印度教(前身是婆罗门教)与佛教是怎样的关系?()A、佛教产生于印度教(前身是婆罗门教)B、佛教反对印度教(前身是婆罗门教)C、佛教寻求对印度教(前身是婆罗门教)进行改革D、佛陀是印度教(前身是婆罗门教)大神的化身

关于希伯来文化的说法错误的是()A、其中包含以色列文化B、其中包含犹太文化C、该文化主要代表之一是犹太教D、该文化主要代表之一是伊斯兰教

犹太教、基督教和伊斯兰教的主要区别

新料上完后无需进行示教,直接使用便可。()

通过教案的编写解决了在某时、教什么、()的问题。A、由谁教B、教谁C、怎样教D、考题

()宋徽宗让黄裳去剿灭哪两个邪教?A、明教B、天星教C、达尼教D、摩尼教E、摩柯教

与东正教文明和伊斯兰教文明有直接联系的是()A、印度教文明B、拉美文明C、中世纪基督教文明D、拜占庭文明

维吾尔族信奉的主要宗教是()。A、基督教B、犹太教C、摩尼教D、伊斯兰教

幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行:一是直接“教”,二是间接“教”。其中直接“教适用于()。A、对幼儿进行优秀文化传统的教育B、利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿C、规定必要的行为规范、行动规则D、教给幼儿必需的知识或概念

直接“教”应注意哪些问题?

佛教的南传和北传,分别形成了下面哪两个教:()A、大乘教和全真教B、全真教和大乘教C、小乘教和大乘教D、大乘教和小乘教

单选题通过教案的编写解决了在某时、教什么、()的问题。A由谁教B教谁C怎样教D考题

单选题关于希伯来文化的说法错误的是()A其中包含以色列文化B其中包含犹太文化C该文化主要代表之一是犹太教D该文化主要代表之一是伊斯兰教

填空题教师的“教”,就是教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行:一是____;二是____。

单选题从教学论的意义来看,知识往往通过()习得,技能往往通过()习得,态度往往通过()习得。()A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教

单选题教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是(  )。A直接“教”的方式B间接“教”的方式C灌输的方式D“填鸭式”教育

单选题幼儿园的教育活动包括(  )。A教师的“教”和幼儿的“学”B教师的“教”C幼儿的“学”D直接的“教”和间接的“教”