总结按范围分为( )。A、单位总结B、个人总结C、年度总结D、工作总结
总量指标按其反映的内容不同可以分为()和();按其反映的时间状况不同可以分为()和()。
按其发文目的不同,可将总结分为两类:综合性总结和专题性总结。() 此题为判断题(对，错)。
总量指标按其反映的内容不同,可以分为()总量指标和()总量指标。按其反映的时间状况不同可以分为()和()。
总结按性质分为全面总结、专题总结、工作总结。A对B错
按其性质和内容的不同，可将总结划分为两大类：一类是（）性总结，一类是（）性总结。
总结按其范围可以分为（）A思想总结B单位总结C专项总结D个人总结
从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）和（）两类。
总结按其时间可以分为（）A、年度总结B、季度总结C、半年总结D、阶段总结
从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
幼儿园工作总结有以下常见的类型（）A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结D、从空间上总结分为地点和任务
按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
总结按其性质可以分为（）A、工作总结B、年度总结C、学习总结D、思想总结
从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为综合性总结和（）两类.
按评价的功能划分，教学评价可以分为诊断性评价、（）、总结性评价.
心力衰竭按其发展速度分为（）和（），以（）居多；按其发生部位分为（）、（）及（）；按其发生的时间分为（）和（）。
工人在工作班内消耗的工作时间，按其消耗的性质可以分为：必须消耗的时间定额时间和损失时间非定额时间。
填空题从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为综合性总结和（）两类.
多选题总结按其性质可以分为（）A工作总结B年度总结C学习总结D思想总结
填空题心力衰竭按其发展速度分为（）和（），以（）居多；按其发生部位分为（）、（）及（）；按其发生的时间分为（）和（）。
判断题总结按性质分为全面总结、专题总结、工作总结。A对B错
填空题从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
填空题从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）和（）两类。
填空题按其性质和内容的不同，可将总结划分为两大类：一类是（）性总结，一类是（）性总结。
填空题总量指标按其反映的内容不同可以分为（）和（）；按其反映的时间状况不同可以分为（）和（）。
多选题总结按其范围可以分为（）A思想总结B单位总结C专项总结D个人总结