名词解释题学校德育

名词解释题
学校德育

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学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。 A.从德育目的上看,学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标B.从德育过程上看,学校德育功利化是唯理性的C.从德育课程上看,学校德育功利化的课程为单一的认知性课程D.从德育方法上看,学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的

当前学校德育工作有哪些新形式?

学校德育的主要方法有哪些?

简述我国学校德育的主要途径。

试述学校德育的功能。

学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。()

高等学校德育

历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

家庭是影响学校德育的环境因素,对学校德育发挥着特殊作用。

德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A、对学校德育整体工作的评价B、对学生品德的评价C、对学校德育实施过程的评价D、对学校德育对象的评价

简述学校德育方法是什么?

学校德育

单选题历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

判断题学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。A对B错

多选题家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面()A家庭德育是学校德育的基础B家庭德育融于日常生活之中C家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强D家庭德育与学校德育具有互补性

多选题下列关于学校德育的社会功能描述正确的有()。A学校德育社会功能实现具有间接性B德育的文化功能是政治、经济功能的中介C学校德育的政治、经济等功能对学校发展起完全、直接的参与作用D学校德育社会功能的实现,应通过对德育对象的塑造去实现

判断题学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。A对B错

单选题德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A对学校德育整体工作的评价B对学生品德的评价C对学校德育实施过程的评价D对学校德育对象的评价