单选题认为文学作品的最终完成,必须依靠读者自己去体会、“填空”的理论家是()。A杜夫海纳B苏珊·朗格C德里达D英伽登

单选题
认为文学作品的最终完成,必须依靠读者自己去体会、“填空”的理论家是()。
A

杜夫海纳

B

苏珊·朗格

C

德里达

D

英伽登


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要想现实世界和平,必须依靠什么样的教义?为什么?请谈谈你自己的体会。

结合自己的阅读经验和体会,谈谈你对网络文学作品的认识。

话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略,也读者自己去推理,也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。

认为文学作品的最终完成,必须依靠读者自己去体会、“填空”的理论家是()。A、杜夫海纳B、苏珊·朗格C、德里达D、英伽登

写作需要达到的目的是什么?()A、使读者按照自己的想法去行动B、表达自己的想法C、抒发自己的情感D、使读者了解自己的观点

所谓“空白”是指文本中向读者暗示而未写出来的部分,需要读者用自己的想象去填补。

将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是()A、姚斯B、伊瑟尔C、马克思D、恩格斯

文学作品完成之后,在没有和读者发生关系之前、称之为“()文本”。

读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()A、作家赋予的B、作品自身具备的C、读者给予的D、作品自身的质量和读者接受意识共同作用的

探索文学必须立足于文学活动的整体,当然相对稳定的是()A、世界B、文学阅读C、理论家D、文学作品

儿童文学作品的叙事,必须是()、连贯、()、曲折的。从某种意义上说,儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。

认为艺术存在与读者与文本的“对话”之中的理论家是()A、姚斯B、加达默尔C、罗兰·巴尔特D、杜夫海纳

一部文学作品的创作完成,是作家与()双重合力作用的结果。A、世界B、读者C、理论家D、批评家

问答题结合自己的阅读经验和体会,谈谈你对网络文学作品的认识。

单选题将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是()A姚斯B伊瑟尔C马克思D恩格斯

问答题要想现实世界和平,必须依靠什么样的教义?为什么?请谈谈你自己的体会。

填空题物证不能自己去完成证明任务,必须通过一定人的行为或活动,其中最重要的形式就是()和()。

单选题一部文学作品的创作完成,是作家与()双重合力作用的结果。A世界B读者C理论家D批评家

多选题(多选)以下关于作者、编辑和读者三者之间关系的说法,正确的是( )。A作者劳动是编辑劳动的前提,编辑必须认真依靠作者B编辑应独立完成自己的工作,不应受到读者和作者太多影响C编辑向作者全面介绍读者的反馈,以帮助他更好地创作出读者喜欢的作品D编辑要为读者服务,要努力满足读者的任何阅读需求E作者个人劳动的产品只有经过编辑的劳动,才能变成社会产品,所以作者要无条件地服从编辑的要求

单选题探索文学必须立足于文学活动的整体,当然相对稳定的是()A世界B文学阅读C理论家D文学作品

填空题文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。

填空题古希腊理论家()认为文艺是模仿的模仿。

填空题儿童文学作品的叙事,必须是()、连贯、()、曲折的。从某种意义上说,儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。

单选题读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()A作家赋予的B作品自身具备的C读者给予的D作品自身的质量和读者接受意识共同作用的

填空题文学作品完成之后,在没有和读者发生关系之前、称之为“()文本”。

填空题定向越野是参加人必须借助()和依靠在地图上用许多()表示的比赛路线,自己在野外()、(寻找目标),力争用最短的时间完成比赛。

单选题认为艺术存在与读者与文本的“对话”之中的理论家是()A姚斯B加达默尔C罗兰·巴尔特D杜夫海纳