单选题患者,男,19岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于(  )。A行为理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E精神分析理论

单选题
患者,男,19岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于(  )。
A

行为理论

B

认知理论

C

人本主义理论

D

心理生理理论

E

精神分析理论


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于( )。A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好,咨询师在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,咨询师很肯定地回答了患者的疑虑,认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑,唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理支持称为( )A、保证B、暗示C、解释D、鼓励E、教育

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理论E、行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生进述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到资讯室后,该生讲述了内心的恐惧与担心。治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理论E.行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该学生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到资讯室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理论E.行为理论

某生参加高考前数个月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后.谊生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到资讯室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A:精神分析理论B:认知理论C:人本主义理论D:心理生理论E:行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,前来咨询室咨询,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法所依据的是哪种理论A、心理生理理论B、精神分析理论C、认知理论D、行为理论E、人本主义理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该学生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A:精神分析理论B:认知理论C:人本主义理论D:心理生理理论E:行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该考生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

某男学生参加高考前数月心情严重焦虑,来到心理咨询室后,讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,倡导“患者中心疗法”,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A、生理理论B、认知理论C、人本主义理论D、行为主义理论E、精神分析理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理理论E、行为理论

造成来访者离不开咨询师的情况是()A、对离开咨询师的恐惧和焦虑B、对今后生活的担心C、离愁别绪D、移情

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理理论E、行为理论

单选题患者,男,19岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于(  )。A行为理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E精神分析理论

填空题某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

单选题女性,17岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该女生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于(  )。A精神分析理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E马克思理论

单选题患者,男,64岁,肺癌晚期,入院后了解到病情后,情绪异常,抱怨家人不关心,指责医务人员不尽力,在治疗护理中配合差。针对该患者的心理护理措施,下列哪项是错误的()A护理人员一定要有爱心、耐心,认真地倾听患者的倾诉B允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的不满、恐惧C对患者严加约束,注意预防意外事件的发生D给患者提供表达或发泄内心情感的适宜环境E做好患者家属和朋友的工作,给予患者关爱、理解、同情和宽容

多选题造成来访者离不开咨询师的情况是()A对离开咨询师的恐惧和焦虑B对今后生活的担心C离愁别绪D移情

单选题某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于(  )。A精神分析理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E行为理论

单选题某男学生参加高考前数月心情严重焦虑,来到心理咨询室后,讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,倡导“患者中心疗法”,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A生理理论B认知理论C人本主义理论D行为主义理论E精神分析理论