单选题检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是(  )。A双耳分听B语义启动C双任务操作D视觉搜索

单选题
检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是(  )。
A

双耳分听

B

语义启动

C

双任务操作

D

视觉搜索


参考解析

解析:
双耳分听、双任务操作及视觉搜索都是注意研究中经常使用的范式,分别注重研究注意的不同侧面,双耳分听范式关注注意的选择性,用于检验注意的过滤器理论;双任务操作范式关注注意的分配性,用于检验注意的认知资源理论;视觉搜索范式关注注意的集中指向性。语义启动的范式是研究语义知识在大脑中是如何存储的主要研究手段。

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视觉注意研究常用的实验范式,包括()。 A.空间线索范式B.启动范式C.快速系列呈现范式D.多物体追踪范式

认为过滤器并非按照“全或无”的原则工作,而是按衰减方式进行的是哪种理论A、注意早期选择理论B、注意中期选择理论C、注意晚期选择理论D、注意资源限制理论

研究认知过程的脑机制的实验技术是A、双耳分听技术B、注意线索范式C、启动范式D、脑成像技术

关于范式的作用下列说法正确的是()。A.使用范式可以提高数据库的效率B.使用范式可以消除数据冗余C.范式可以用来检验数据库设计的是否合理,规范数据库D.范式可以消除插入异常,删除异常,更新异常

瑞斯曼提出的解释注意选择功能的理论是( )A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.多阶段选择理论

以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有( )A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.认知资源理论

探讨注意分配的经典实验范式是()A.搜索范式B.负启动范式C.双任务范式D.整体局部范式

研究注意的实验范式包括A.点探测范式B.启动范式C.空间线索范式D.快速系列呈现范式

使被试的注意指向一个信息源,而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程,以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是A.搜索范式B.双任务范式C.过滤范式D.提示范式

心理学中的三大注意理论是(  )A.过滤器理论B.资源限制理论C.特征整合理论D.错觉结合理论

即使一个刺激被有意忽视,注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是A.搜索范式B.双侧任务范式C.负启动范式D.整体-局部范式

试论述注意的过滤器理论和衰减理论,并比较它们的异同

关于“实验范式”,下列说法不正确的是A.实验范式就是相对固定的实验程序B.实验范式能使心理现象得到清晰准确的描述和表达C.实验范式可检验某种假设、新提出来的概念D.实验范式的出现必定基于某种理论

验证工作记忆是否存在中央执行系统,通常使用的研究范式是A.双任务范式B.点探测范式C.线索提示范式D.注意瞬脱范式

早期的注意研究所采用的流行实验范式是(  )A.双耳分听B.追随程序C.Stroop范式D.线索提示范式

早期的关于注意的实验,所采用的流行的实验范式是()。AERP技术B跨通道启动技术C眼动记录技术D双耳分听技术

早期的注意研究所采用的流行实验范式是()。A双耳分听B追随程序CStroop范式D线索提示范式

早期的注意研究所采用的流行实验范式是()。A、双耳分听B、追随程序C、Stroop范式D、线索提示范式

以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有()。A、过滤器理论B、衰减器理论C、后期选择理论D、认知资源理论E、双加工理论

试述注意的过滤器理论和衰减理论的异同。

下列关于科学研究的方法说法正确的是()。A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验C、观察,提出假说,实验检验D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

注意的四种瓶颈模型包括()A、过滤器理论B、衰减理论C、后期选择理论D、多阶段选择理论

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问答题试述注意的过滤器理论和衰减理论的异同。

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