单选题播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。A①②③④B①②③④⑤C①②③D②③④

单选题
播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。
A

①②③④

B

①②③④⑤

C

①②③

D

②③④


参考解析

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导游人员在使用态势语言时,( )。A.要恰当,符合游客的民族文化和生活习惯B.要自然,不要矫揉造作C.要结合起来运用以增强语意,强化信息的传递D.要使每一种态势语言能同口头语言和谐地融为一体E.要使用得规范、标准

体态语言是通过人的动作,体态等表现出来的()语言。A.非自然B.自然C.逻辑D.非逻辑

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讲述活动要求幼儿使用()进行语言交流。A、已学到的语言知识B、规范语言C、儿童自身的语言D、比较规范的语言

编导如何理解播音员、主持人语言传播的艺术性,如何体现?

编导如何理解播音员、主持人语言传播的明晰性,如何体现?

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高级语言是人们习惯使用的自然语言和数学语言。

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播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。A、①②③④;B、①②③④⑤;C、①②③;D、②③④

播音员主持人在受众中要树立良好的()

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播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。

()是最具有表现力的一种体态语言,要求规范适度、得体

眼神和微笑是最富于感染力的()。A、体态语言B、自然语言C、心灵语言D、表情语言

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单选题播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。A①②③④B①②③④⑤C①②③D②③④

多选题导游人员在使用态势语言时,(  )。A要恰当,符合游客的民族文化和生活习惯B要自然,不要矫揉造作C要结合起来运用以增强语意,强化信息的传递D要使每一种态势语言能同口头语言和谐地融为一体E要使用得规范、标准

问答题编导如何理解播音员、主持人语言传播的明晰性,如何体现?

填空题播音员主持人在受众中要树立良好的()

判断题播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。A对B错

单选题应用文书要求表达要规范是指说话写作要符合()。A地方语言规范B说话习惯C语法规范

单选题在日常生活中,通常意义上的语言是指(  )。A体态语言B自然语言C口头语言D书面语言

单选题公关语言的语言基础是()A自然语言B标志语言C体态语言D辅助语言

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多选题为人师表的语言要求()A语言文雅,亲切自然B语言规范准确C语言要生动幽默D语言要纯洁文明E语言要有激情