单选题（2015山东）在群体中，每个儿童都热情地说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈。皮亚杰称之为（）。A角色扮演B集体独白C泛灵论D平衡

单选题
（2015山东）在群体中，每个儿童都热情地说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈。皮亚杰称之为（）。
A

角色扮演

B

集体独白

C

泛灵论

D

平衡

参考解析

解析：

相关考题：

皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的__________ 同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。
查看答案
皮亚杰说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
下面有关群体的命题中正确的是()A、群体是二人或二人以上的集合体B、群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C、群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向D、群体成员彼此之间有经常的频繁的相互作用
查看答案
____认为每个儿童都具有内部的语言能力,即“普遍的语法”。 A、乔姆斯基B、斯金纳C、班杜拉D、皮亚杰
查看答案
心理学家霍曼斯认为任何一个群体中,都存在着相互联系的什么要素?() A.活动B.奖励C.积极性D.感情E.相互作用
查看答案
皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()
查看答案
交谈礼仪中拒绝的技巧有（）。A、以热情友好的态度说“不”B、以幽默的方式说“不”C、以替代方案说“不”D、诱导对方自我否定
查看答案
每个社会人都属于某些群体。在群体中，每个人的身份和（）是不同的。
查看答案
在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
查看答案
皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身（）得到发展。
查看答案
儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）A、成熟B、同化C、平衡D、平衡化
查看答案
在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
查看答案
皮亚杰认为，在自我中心语言阶段，儿童之间的交谈没有（）的解释，只有对事物的描述和对事实的陈述。
查看答案
个别差异是指（）A、在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一心理特质上的差异状况B、儿童发展中彼此间存在的某一身体特质上的差别状况C、儿童发展中彼此间存在着的某一差异状况D、在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况
查看答案
每个细胞都是独立的彼此之间不具有任何联系。
查看答案
群体的意识性是指群体之间（）A、互相影响B、互相依存C、互相制约D、彼此之间都意识到对方的存在E、意识到自己是群体中的成员
查看答案
下列关于描述项目范围管理过程正确的是（）A、每个过程相互独立B、每个过程在每个项目或在多阶段项目中的每一阶段最多使用一次C、每个过程彼此之间相互作用，还与其他知识领域过程相互作用D、每个过程都独立于其他知识领域之外
查看答案
在处置群体性治安事件过程中，针对某一或某类事件或群体有目的、有步骤地收集的情报称之为（）。A、常规情报B、专案情报C、个案情报D、传媒情报
查看答案
填空题山东快书最初没有正式的名称，因早期主要以“（）”为说唱内容，人们称之为“说武老二的”或“唱武老二的”。
查看答案
填空题每个社会人都属于某些群体。在群体中，每个人的身份和（）是不同的。
查看答案
单选题（2015山东）在群体中，每个儿童都热情地说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈。皮亚杰称之为（）。A角色扮演B集体独白C泛灵论D平衡
查看答案
单选题许多代表______。A在休息室里昨天都同他热情地交谈B昨天都同他在休息室里热情地交谈C昨天在休息室里都同他热情地交谈D昨天都在休息室里热情地同他交谈
查看答案
填空题皮亚杰认为，在自我中心语言阶段，儿童之间的交谈没有（）的解释，只有对事物的描述和对事实的陈述。
查看答案
单选题儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）A成熟B同化C平衡D平衡化
查看答案
单选题下列关于描述项目范围管理过程正确的是（）A每个过程相互独立B每个过程在每个项目或在多阶段项目中的每一阶段最多使用一次C每个过程彼此之间相互作用，还与其他知识领域过程相互作用D每个过程都独立于其他知识领域之外
查看答案
填空题皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身（）得到发展。
查看答案
单选题在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）A同化B顺应C平衡D协调
查看答案
单选题在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为（）A同化B顺应C平衡D协调
查看答案
热门标签