多选题作为管理客体的人的特性有()A客观性B社会性C能动性D灵活性

多选题
作为管理客体的人的特性有()
A

客观性

B

社会性

C

能动性

D

灵活性


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人身权是以主体的人身性要素作为客体的权利,主要包括人格权和身份权。()

评价是人们根据自己的需要和见解,对作为客体的人或事所具有的正面或反面的__________的判断和衡量。

教育价值是作为客体的教育对象与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定关系。() 此题为判断题(对,错)。

人在价值关系中()。 A、只能作为价值主体B、只能作为价值客体C、既可以是价值客体,又可以是价值主体D、只具有要求满足自身需要的特性

民事执行的客体包括()。A.被申请执行人的人身B.作为C.不作为D.案外人的财产

管理客体的客观性,由哪两种因素决定的()。 A.主体现有特性B.客体现有特性C.管理主体所具备的条件D.管理客体所具备的条件

管理的主体是管理对象,管理的客体是管理者执行管理职能、实现管理目标时所作用于的人或事。( )

教育评价是作为客体的教育对象的属性与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定关系。() 此题为判断题(对,错)。

作为管理客体的人的特性有().A、客观性B、社会性C、能动性D、灵活性

作为管理客体的管理对象与管理环境是影响管理功效的重要变量。() 此题为判断题(对,错)。

组织中的人员是指()。 A.管理的主体和客体B.管理手段C.管理的媒介和依据D.管理方式

在我国,下列可以作为法律关系客体的有( )。A.商标B.人身C.钢铁D.经济管理行为

审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。

人生的自我价值是作为客体的人对作为主体的人的生存和发展需要的满足。

人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有()。A、个人的社会存在B、社会对个人的尊重和满足C、人为什么活着D、作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系

管理客体的客观性,由哪两种因素决定的()A、主体现有特性B、客体现有特性C、管理主体所具备的条件D、管理客体所具备的条件

民事执行的客体包括()。A、被申请执行人的人身B、作为C、不作为D、案外人的财产

管理中发挥最主要作用的,作为管理主体和最主要客体的都是()。A、时间B、人C、信息D、资金

管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人们,他们构成了管理活动的客体。

下列客体中,能作为物权客体的有()。A、电力B、行为C、土地使用权D、房屋E、林木

根据刑法理论,下列有关犯罪客体与犯罪对象的比较说法正确的有()。A、作为犯罪对象的具体物是作为犯罪客体的社会关系的物质体现,作为犯罪对象的具体人则是作为犯罪客体的社会关系的主体B、犯罪客体决定犯罪性质,而犯罪对象除非《刑法》有特别规定,一般不决定犯罪性质C、所有的犯罪都有犯罪对象和犯罪客体D、所有的犯罪都会侵害犯罪对象,但不一定侵害犯罪客体E、直接客体是具体犯罪所直接侵犯的具体的社会主义社会关系,直接客体有简单客体和复杂客体之分

判断题人生的自我价值是作为客体的人对作为主体的人的生存和发展需要的满足。A对B错

填空题审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。

单选题下列关于物业管理法律关系客体的说法错误的是(  )。A物业管理法律关系的客体是指物业管理法律关系中主体的权利和义务所共同指向的对象B物业管理的客体可以是物业,但物业管理法律关系的客体是物业和行为C行为包括作为和不作为两种D作为物业管理法律关系客体的行为,可以分为两类:一类是国家机关的行政行为;另一类是平等主体之间的民事行为

多选题民事执行的客体包括()。A被申请执行人的人身B作为C不作为D案外人的财产

多选题根据刑法理论,下列有关犯罪客体与犯罪对象的比较说法正确的有()。A作为犯罪对象的具体物是作为犯罪客体的社会关系的物质体现,作为犯罪对象的具体人则是作为犯罪客体的社会关系的主体B犯罪客体决定犯罪性质,而犯罪对象除非《刑法》有特别规定,一般不决定犯罪性质C所有的犯罪都有犯罪对象和犯罪客体D所有的犯罪都会侵害犯罪对象,但不一定侵害犯罪客体E直接客体是具体犯罪所直接侵犯的具体的社会主义社会关系,直接客体有简单客体和复杂客体之分

填空题铁路运输安全保障系统是以管理作为施控主体,以()作为受控客体的控制系统。