分析化学的任务是确定物质的( )、化学成分及其含量
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
问题：根据思想政治课程的性质和课程理念，简述四个必修模块之间的关系。
分析化学少量数据统计处理中，F检验，t检验及可疑值（或异常值）取舍检验的顺序是什么？并简述理由。
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
课程目标依据（）、相应学段教育的性质、任务及学生的身心发展规律而定，是学生通过一门课程的学习而在相关素质方面所达到的可以观察与测量的状态。
课程目标依据国家的教育方针、相应学段教育的性质、任务及学生的身心发展规律而定，是学生通过一门课程的学习而（）所达到的可以观察与测量的状态。
问答题请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
判断题现代分析化学的任务是测定物质的含量。A对B错