判断题讲解时，若能根据需要巧妙地表达恰当的语气，使表达流畅明快、亲切自然，就可感染游客，调动其情绪，产生一种和谐的感情共鸣。A对B错
判断题
讲解时，若能根据需要巧妙地表达恰当的语气，使表达流畅明快、亲切自然，就可感染游客，调动其情绪，产生一种和谐的感情共鸣。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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职业用语的基本要求是( )。A.语言热情、语气亲切、语言简练、语意明确B.语感热情、语气严肃、语言清楚、语意明确C.语感自然、语气亲切、语言详尽、语意明确D.语感自然、语调柔和、语流明快、语气严肃
职业用语的基本要求是（）。A、语言热情、语气亲切、语言简练、语意明确B、语感热情、语气严肃、语言清楚、语意明确C、语感自然、语气亲切、语言详尽、语意明确D、语感自然、语调柔和、语流明快、语气严肃
对象感强的播音，（） ①能够体现人文关怀； ②可以调动自己的思想感情，使之处于运动状态； ③使表达丰富亲切； ④可以在播音时不断变化交流对象； ⑤可以细致到受众的音容笑貌历历在目。A、②③④⑤；B、①②③；C、①②③④⑤；D、②③⑤
副语言适中要求导游（）A、要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解，使其产生较好的艺术效果B、无论是导游讲解还是同游客交谈，导游人员都要力求声音强弱适度，语速快慢适宜，语调优美自然，语气起承转合，平仄交互搭配，节奏韵律和谐，停顿恰到好处，C、既符合语言标准又富于变化，既亲切优美又悦耳动听，D、运用能引起语义差异产生的声音变化。
多选题下列关于导游口头语言表达要领的表述中，正确的是（）。A讲解重要内容时应加大音量B讲解重要内容时可用强调语气停顿C讲解众所周知的内容时语速可适当加快D针对青年学生讲解时语速可适当加快E表达肯定、庄严等感情状态时多用升调
单选题对象感强的播音，（） ①能够体现人文关怀； ②可以调动自己的思想感情，使之处于运动状态； ③使表达丰富亲切； ④可以在播音时不断变化交流对象； ⑤可以细致到受众的音容笑貌历历在目。A②③④⑤；B①②③；C①②③④⑤；D②③⑤
多选题副语言适中要求导游（）A要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解，使其产生较好的艺术效果B无论是导游讲解还是同游客交谈，导游人员都要力求声音强弱适度，语速快慢适宜，语调优美自然，语气起承转合，平仄交互搭配，节奏韵律和谐，停顿恰到好处，C既符合语言标准又富于变化，既亲切优美又悦耳动听，D运用能引起语义差异产生的声音变化。
多选题导游语言的讲解，一方面要使游客听清楚，另一方面又要巧妙地运用（）讲究停顿、丰富语气、协调平仄及和谐节奏等技巧，从而创造声音表情，使其产生较佳的艺术效果。A调谐语调B控制音色C调节音量D调整语速
多选题导游讲解中停顿的作用是（ ）。A提醒导游员不要忘词B突出导游讲解的节奏C向游客展示导游员的语言能力D表达感情E更好地吸引听众