单选题以下说法,不属于班组长岗位职责的是()A传话通知,把上级要求,原话传达给班组成员,也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级B平衡协调,班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调,使跨班组工作,顺利进行C启下,做好班组的组织管理工作,带领班组员工完成任务,使各项资源充分有效发挥D承上,承担单位职责,达成组织目标,执行上司指示
单选题
以下说法,不属于班组长岗位职责的是()
A
传话通知,把上级要求,原话传达给班组成员,也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级
B
平衡协调,班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调,使跨班组工作,顺利进行
C
启下,做好班组的组织管理工作,带领班组员工完成任务,使各项资源充分有效发挥
D
承上,承担单位职责,达成组织目标,执行上司指示
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以下符合副班组长职责与待遇的有( )。 A、副班组长的任职条件等同班组长B、当班组长不在岗时,履行班组长的职责C、副班组长主要是协助班组长抓好班组的各项管理工作D、副班组长岗位津贴、安全风险抵押金,按班组长的80%执行
依据变电检修管理规定,检修班组班长岗位职责明确规定规定班组长参与本班生产计划编制,组织开展( )、( )、( )、( )、( )、( )等各项班组工作。安全活动$; $项目策划$; $生产准备$; $检修实施$; $闭环管理$; $基础管理
检验员工在检验工作中执行质量报警升级流程时,以下说法错误的是:()A、发现1个C类质量缺陷立即报告班组长;B、发现1个C类质量缺陷不用通知班组长,等到重复发现第2次同类质量缺陷才通知班组长;C、员工发现1个A类质量缺陷立即通知工段长;D、发现1个B类质量缺陷通知质量工程师。
班组长在工作中执行质量报警升级流程时,以下说法错误的是:()A、检验班组长接到检验员报警1个A类质量缺陷,车间班组长已返修并制定有效抑制措施,不用通知质量部工段长;B、检验班组长接到检验员报警1个A类质量缺陷,立即报警给质量部工段长;C、下线SIP班组长接到检验员报警3个C类质量缺陷,立即填写《质量报警快速响应单》并通知车间响应人员填写抑制措施;D、检验班组长接到检验员报警1个A类质量缺陷,车间班组长已返修,不用填写《质量报警快速响应单》。
关于三级质检,以下说法哪项是最不适当的?()A、在维修技师自行检查后,交给另外一组维修技师进行互检B、班组长无须确认车辆清洗工作C、班组长检查后交由质检员做终检D、质检员必须做好终检纪录并签字
如何理解班组长是班组的灵魂()A、班组长是班组里最有本事的人B、胜任岗位职责的班组长能带领全体组员完成生产任务,共同进步C、班组长不合格,失效的不只是一个岗位,而是整个班组的战斗力D、要让员工都惧怕班组长,这样就好管理了
关于职责对话,下列说法错误的是()。A、首先让员工知道自己的岗位职责B、需要下属对其全部岗位职责进行评估C、刚入职的下属必须承诺可以履行岗位职责的时限D、在没有职位说明书的情况下也可以进行职责对话
下列关于班组长对待员工的说法,不正确的是()A、班组长要能“容人”,对各种性格的人都要能包容B、班组长要能容人之长,要敢于使用能力超过自己的人C、班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火,事情无论大小都要搞个一清二楚D、优秀班组长,善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上
下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述,不正确的是()A、工作对象不同,骨干员工为事,班组长为人事B、评价标准相同,均以个人业绩为准C、职责范围不同,骨干员工为事务,班组长为团队D、工作技能不同,骨干员工为做事技巧,班组长为管理技巧
下列关于班组长提高自己的管理技能的说法,不正确的是()A、班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B、班组长要不断提高自己的领导力和影响力C、班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人影响力等,在工作当中的作用D、班组长要加强铁腕管理,让员工害怕
下列关于班组长安全管理职能的说法,不正确的是()A、贯彻“安全第一,预防为主”的方针B、要坚持以人为本的原则C、班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能D、新调动岗位的员工的安全教育培训工作,不属于班组长的职责范围
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