要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的()。这是因材施教的前提。
要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。() 此题为判断题(对，错)。
父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A、了解孩子的能力B、评价孩子的能力C、自我约束能力D、协调亲子关系的能
心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”
家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A、管制孩子B、调养孩子饮食C、选择孩子兴趣D、辅导孩子功课
（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子
了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A、横向观察B、个别观察C、有意观察D、具体观察
学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力
给孩子发展提供物质前提的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观能动性
说服教育的前提是什么？（）A、全面了解孩子B、尊重孩子C、要实事求是，有的放矢，就事论事D、准确把握教育良机E、情理统一，心理协调F、说服要有耐心，说话要有艺术
单选题教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（）A迁就孩子B接触孩子C认识孩子D尊重孩子
单选题从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A评价孩子B监督孩子C了解孩子D帮助孩子
单选题要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A兴趣爱好B基本需要C精神需要D身体状态
单选题家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A管制孩子B调养孩子饮食C选择孩子兴趣D辅导孩子功课
单选题了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A横向观察B个别观察C有意观察D具体观察
多选题父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A了解孩子的能力B评价孩子的能力C自我约束能力D协调亲子关系的能
判断题要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。A对B错
填空题要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（）这是因材施教的前提。
单选题学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A了解儿童需求的能力B评价儿童发展的能力C记录孩子发展的能力D指导儿童发展的能力
填空题（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。A溺爱孩子B要求孩子C信任孩子D苛责孩子
判断题心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”A对B错
多选题说服教育的前提是什么？（）A全面了解孩子B尊重孩子C要实事求是，有的放矢，就事论事D准确把握教育良机E情理统一，心理协调F说服要有耐心，说话要有艺术