“健康新视野”提出，未来工作方向的侧重点是A.生命的培育B.生命的保护C.健康的保护D.晚年的生活质量E.从疾病转向健康促进方面
健康促进的指导依据和精神力量是A、《渥太华宪章》B、《健康新地平线》C、《阿拉木图宣言》D、《雅加达宣言》E、《健康新视野》
1994年，WHO西太平洋地区办事处提出的战略框架为A．健康生活方式B．幸福生活概念C．健康促进活动D．疾病预防概念E．健康新视野
健康新视野所明确的两个核心概念是A．增进健康与促进康复B．预防疾病与社区康复C．健康保护与健康促进D．合理治疗与促进健康E．自我保健与家庭保健
健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估B.确定健康教育目标C.制定健康教育干预策略D.实施质量控制E.制定实施和评价方案
健康监测的主要内容包括A.健康危险因素的评估B.健康监测方案的制定和实施C.体检方案的制定和实施D.健康信息收集、管理、分析和使用E.健康信息的传播和指导
1995年，WHO西太区办事处发表《健康新视野》重要文献，指出“健康促进是指个人与其家庭、社区和国家一起（）。”A.采取措施B.鼓励健康的行为C.采用治疗具体行动D.增强人们改进自身健康问题的能力E.增强人们处理自身健康问题的能力
健康危险因素干预的主要工作内容包括A.制定干预计划B.实施干预方案C.实施健康指导D.监测干预效果E.实施干预与评估
健康新视野所明确的两个核心概念是A:增进健康与促进康复B:预防疾病与社区康复C:健康保护与健康促进D:合理治疗与促进健康E:自我保健与家庭保健
1994年建立的“健康新视野”战略框架指出未来工作方向的侧重点是A:生命的培育B:高质量的生活环境C:从疾病转向健康促进方面D:个体全面发展和健康的生活方式E:保持身体、精神和社会的适应能力
健康促进计划实施的物质准备。包括：（）及（）准备。
健康新视野的实施包括（）A、生命的培育B、主要传染病的预防接种C、生命的保护D、改善食品供应和合理营养E、晚年的生活质量
健康监测的主要内容包括（）A、健康危险因素的评估B、健康监测方案的制定和实施C、体检方案的制定和实施D、健康信息收集、管理、分析和使用E、健康信息的传播和指导
健康危险因素干预的工作内容不包括（）A、制定干预计划B、实施干预方案C、健康监测方案制定与实施D、监测干预效果
健康教育计划设计的步骤包括（）A、需求评估B、确定健康教育目标C、制定健康教育干预策略D、实施质量控制E、制定实施和评价方案
健康危险因素干预的主要工作内容包括（）A、制定干预计划B、实施干预方案C、实施健康指导D、监测干预效果E、实施干预与评估
健康教育与健康促进项目的实施工作包括的五个环节是什么？
宣传思想干部要不断掌握（）、熟悉（）、开拓（）。A、新知识；新领域；新视野B、新领域；新知识；新视野C、新知识；新视野；新领域D、新领域；新视野；新知识
多选题健康教育计划设计的步骤包括( )A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案
单选题宣告发动“美国历史上的第二次公共卫生革命”的文件是A《健康人们》B《健康新视野》C《渥太华宣言》D《雅加达宣言》
单选题宣传思想干部要不断掌握（）、熟悉（）、开拓（）。A新知识；新领域；新视野B新领域；新知识；新视野C新知识；新视野；新领域D新领域；新视野；新知识
单选题健康教育的主要措施包括（ ）。A实施疾病预防B实施调查研究C改变健康行为D传播健康信息E促进人类健康
单选题1995年wHo西太区办事处发表的重要文献是A《健康人们》B《健康新视野》C《渥太华宣言》D《雅加达宣言》
单选题健康新视野所明确的两个核心概念是（）A增进健康与促进康复B预防疾病与社区康复C健康保护与健康促进D合理治疗与促进健康E自我保健与家庭保健
多选题健康教育计划设计步骤包括（ ）。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案