填空题重庆市教育资源公共服务平台是以教师、()和家长为中心,以实名方式搭建的网络化的教育社区。

填空题
重庆市教育资源公共服务平台是以教师、()和家长为中心,以实名方式搭建的网络化的教育社区。

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重庆市教育资源公共服务平台,开通校园信息服务的方式有通过手机开通和通过网页开通两种。()

教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等文件明确指出“建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”,下列选项中不属于教育资源公共服务平台范围的是()A、考务管理B、备课授课C、教研活动D、资源中心

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,对申请加入该班的教师,也要进行实名认证。()

重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师和学生都可以使用此班级空间。()

重庆市教育资源公共服务平台教育博客有个人博客(日志),相册,分享修改资料等内容。()

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重庆市教育资源公共服务平台中,班主任在完善班级通讯录时,还要输入家长或监护人的联系地址。()

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关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,要对申请加入该班的人员,进行实名认证。点击“已认证人员”进行查看,认证成功后实名认证图标会自动点亮。()

重庆市教育资源公共服务平台日志分享管理能对日志,进行搜索,() ,和查看操作。

重庆市教育资源公共服务平台,用户获得校园信息服务专属手机卡后,编辑教师或学生姓名短信发送到106558442即可开通校园信息服务。()

重庆市教育资源公共服务平台中,班主任在完善班级通讯录时,还要输入家长或监护人的身份证号码。()

“重庆市教育资源公共服务平台”基于真实组织关系,为学校、班级、教师及()提供了学校门户建设等五项主要功能。A、媒体B、政府C、家长D、教育主管部门

孝义市教育城域网是以教师为中心,以()方式搭建的网络化的教育社区。A、论坛B、网站C、贴吧D、bbs

判断题重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,要对申请加入该班的人员,进行实名认证。点击“已认证人员”进行查看,认证成功后实名认证图标会自动点亮。()A对B错

判断题重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,对申请加入该班的教师,也要进行实名认证。()A对B错

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