单选题“重庆市教育资源公共服务平台”基于真实组织关系,为学校、班级、教师及()提供了学校门户建设等五项主要功能。A媒体B政府C家长D教育主管部门

单选题
“重庆市教育资源公共服务平台”基于真实组织关系,为学校、班级、教师及()提供了学校门户建设等五项主要功能。
A

媒体

B

政府

C

家长

D

教育主管部门


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重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,对申请加入该班的教师,也要进行实名认证。()

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,使用相册管理功能,可以把喜欢的相册放在班级空间首页展示。()

重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师和学生都可以使用此班级空间。()

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,是没有删除班级成员的权限,要删除班级成员,要学校管理员。()

重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班设立固定的网络班委,网络班委一经设立,是不能修改的。()

重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师都可以使用此班级空间。()

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,为保护班级成员的个人信息,“通讯录”是不允许导出。()

孝义市教育城域网基于真实组织关系,为学校、教师及局科室提 供了()主要功能。A、学校门户建设B、教师空间C、教学资源共享D、教师教研论坛

关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,“通讯录”导出后是excel表格文件。()

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,“通讯录”导出后是doc文件。()

教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、(),进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。A、了解学校门户的建设情况B、了解学校教学资源库的建设和应用情况C、了解班级空间和师生博客建设情况D、了解学生的思想动态和家庭情况

重庆市教育资源公共服务平台中,班主任只能在班级通讯录输入校园信息服务专属手机卡号。()

“重庆市教育资源公共服务平台”基于真实组织关系,为学校、班级、教师及()提供了学校门户建设等五项主要功能。A、媒体B、政府C、家长D、教育主管部门

判断题重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师都可以使用此班级空间。()A对B错

判断题重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中,对申请加入该班的教师,也要进行实名认证。()A对B错

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单选题教育资源公共服务平台中,学校门户网站主要由()来进行管理和维护。A学校管理员B班级教师C班主任D网络班委

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