下列哪项工作应该在员工培训评估的准备阶段完成() A.确定评估层次B.选择评估方法C.收集评估原始资料D.确定培训评估目的
员工培训评估的基本步骤不包括()。 A、选定评估的对象B、选择评估方法C、消除不利评估因素D、决定评估策略
评估策略制定所要回答的问题是() A.为什么评估B.如何评估C.谁进行评估D.何时评估E.评估谁
在制订培训评估计划时，培训评估形式的选择以（ ）为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员
培训评估主要解决的问题是（ ）。A.评估的可行性分析B.明确评估的目的C.明确评估的操作者和参与者D.明确培训评估方案E.撰写培训评估报告
在选择确定培训评估形式时，应主要以（ ）为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员
在选择确定培训评估形式时，应主要以（）为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评倍形式的特点E.评估人员
在制订培训评估计划时，培训评估形式的选择以()为依据。A:评估目的B:评估的实际需要C:评估对象D:评估形式的特点E:评估人员
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告
培训评估主要解决的问题是()。A:评估的可行性分析B:明确评估的目的C:明确评估的操作者和参与者D:明确培训评估方案E:撰写培训评估报告
以下各选项不属于培训评估主要解决的问题是()。A:评估可行性分析B:明确评估的方案C:明确评估的目的D:明确评估的操作者和参与者
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
评估策略制定所要回答的问题是（）A、为什么要评估B、如何评估C、谁进行评估D、何时评估E、评估谁
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
评估策略制定所要回答的问题是（）A、为什么评估B、如何评估C、谁进行评估D、何时评估E、评估谁
培训评估标准有（）和概括性问题描述两种形式。A、指标体系B、诊断性评估C、形成性评估D、终结性评估
培训评估的实施步骤一般包括（）。A、预评估B、调研评估目的C、再评估D、制定评估指标E、制定评估方案
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。A、评估目的B、评估策略C、评估形式D、培训评估的考核
多选题在指定培训评估计划时，培训评估形式的选择以（ ）为依据。A评估目的B评估的实际需要C评估对象D评估形式的特点E评估人员
多选题评估策略制定所要回答的问题是（）A为什么评估B如何评估C谁进行评估D何时评估E评估谁
单选题（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。A培训评价B培训需求C培训项目D评估策略
单选题培训评估标准有（）和概括性问题描述两种形式。A指标体系B诊断性评估C形成性评估D终结性评估
多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
单选题（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
单选题（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
多选题评估策略制定所要回答的问题是（）A为什么要评估B如何评估C谁进行评估D何时评估E评估谁