多选题在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有()。A包括患病和残疾的儿童B不选择舞蹈学校,体校等学校C中小学生D家庭经济条件中等水平E散居儿童F健康、正常的学生
多选题
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有()。
A
包括患病和残疾的儿童
B
不选择舞蹈学校,体校等学校
C
中小学生
D
家庭经济条件中等水平
E
散居儿童
F
健康、正常的学生
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
(一)某地区为了解该地高校应届毕业生的就业情况,拟开展专项调查。在调查前需要对调查方案进行设计,请结合下列选题,选出正确答案。76.设计此项调查方案的关键环节是( )。A.明确调查目的B.确定调查对象和调查单位C.制定调查项目和调查表D.选择调查方式和方法
根据《统计法》规定,任何单位和个人不得对外提供和泄露、不得用于统计以外目的的资料是( )。A.在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料B.在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料C.在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料D.在统计调查过程中汇总的统计资料E.在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。当发生检测误差时,要根据误差发生率的大小决定如何处理当天所获得的资料,下列说法正确的有()。A、误差发生率5%,资料可以使用B、误差发生率3%-10%,研究原因,提出改进办法,对超过允许误差范围的指标复测,改正检测值C、误差发生率10%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测D、误差发生率5%-20%,研究原因,提出改进办法,对超过允许误差范围的指标复测,改正检测值E、误差发生率3%,资料可以使用F、误差发生率20%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测
()、组织精干的调查队伍、采取灵活的调查方法和进行多点的对比调查是制定劳动保障社会调查工作计划中试验调查实施步骤中的主要内容A、选择适当的调查对象B、调查结果的评估C、收集调查资料D、整理调查资料
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有()。A、1-6个月,每月为一组B、3-6岁,每6个月为一组C、初生为一组D、1-2岁,每3个月为一组E、7-12个月,每2个月为一组F、7-18岁,每岁为一组
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有()。A、包括患病和残疾的儿童B、不选择舞蹈学校,体校等学校C、中小学生D、家庭经济条件中等水平E、散居儿童F、健康、正常的学生
在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。 下面是一次现场体质测试的流程图,该流程是否正确,是否需要调整,如何调整。() 体质测试现场流程图: 1、血压、脉搏(进入测定室安静休息); 2、肺活量; 3、身高、体重; 4、体前屈、反复横跳; 5、50米跑; 6、中距离跑A、50米跑改为2,身高体重改为5B、需要调整C、不正确D、肺活量改为1,血压、脉搏改为2E、正确F、不需要调整
多选题根据《统计法》规定,任何单位和个人不得对外提供和泄露、不得用于统计以外目的的资料是( )。A在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料B在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料C在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料D在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料
多选题在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。 下面是一次现场体质测试的流程图,该流程是否正确,是否需要调整,如何调整。() 体质测试现场流程图: 1、血压、脉搏(进入测定室安静休息); 2、肺活量; 3、身高、体重; 4、体前屈、反复横跳; 5、50米跑; 6、中距离跑A50米跑改为2,身高体重改为5B需要调整C不正确D肺活量改为1,血压、脉搏改为2E正确F不需要调整
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多选题在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有()。A1-6个月,每月为一组B3-6岁,每6个月为一组C初生为一组D1-2岁,每3个月为一组E7-12个月,每2个月为一组F7-18岁,每岁为一组