单选题经过改造的观念,为了使群体接受需要变成一种()A情感B制度C逻辑D道德

单选题
经过改造的观念,为了使群体接受需要变成一种()
A

情感

B

制度

C

逻辑

D

道德


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()是群体所确立的一种标准化的观念。 A.群体行为B.群体目标C.群体规范D.群体结构

()是指那些为了成为群体的一员或者为了被认可而积极努力的人们,因为他们愿意接受该群体的道德标准和价值观念。 A.渴望群体型B.脱离群体型C.正规群体型

()是指群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时,成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力,它使成员倾向于作出为群体接受或认可的反应。 A.员工群体内行为B.员工群体间行为C.员工群体外行为D.群体压力E.社会标准化倾向

群体对于观念会()接受。A、选择性B、整体C、绝不D、偶尔

从众是一种主动地接受群体影响的方式。

能使罪犯树立正确的劳动观念,自觉接受劳动改造的教育属于()。A、劳动纪律教育B、劳动规范教育C、劳动观念教育D、劳动技术教育

经过改造的观念,为了使群体接受需要变成一种()A、情感B、制度C、逻辑D、道德

一种道德观念,从它产生的那天起,变成为改变社会风貌的强大力量。

岩石变成土壤需要经过两个过程:()、()。

()是群体所确立的一种标准化的观念。A、群体行为B、群体目标C、群体规范D、群体结构

推销观念和营销观念最本质的区别在于()。A、推销观念已经不适用于当今市场;而营销观念会有更广阔的前途B、推销观念考虑如何把产品变成现金;而营销观念则考虑如何来满足顾客的需要C、推销观念产生于卖方市场;而营销观念产生于买方市场D、推销观念注重卖方需要;营销观念则注重买方需要

在康德看来,来自契约的权利,只有经过()才能变成物权。A、让与B、转让C、交付D、接受

理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()。A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、随实践的发展而发展D、发挥对实践的指导作用

实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化,使主体客体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

所谓规范就是群体成员共同接受的一些()A、价值观B、观念C、道德标准D、行为标准

理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、起着改变事物发展总趋势的作用D、发挥其对实践的指导作用

原始的教育活动,起源于使社会成员适应群体()和群体()的需要,起源于人类()的需要。

推销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的观念。

问答题电梯的安装、改造、维修需要经过行政许可吗?

单选题群体对于观念会()接受。A选择性B整体C绝不D偶尔

单选题所谓规范就是群体成员共同接受的一些()A价值观B观念C道德标准D行为标准

单选题经过改造的观念,为了使群体接受需要变成一种()A情感B制度C逻辑D道德

单选题推销观念和营销观念最本质的区别在于()。A推销观念已经不适用于当今市场;而营销观念会有更广阔的前途B推销观念考虑如何把产品变成现金;而营销观念则考虑如何来满足顾客的需要C推销观念产生于卖方市场;而营销观念产生于买方市场D推销观念注重卖方需要;营销观念则注重买方需要

单选题()是群体所确立的一种标准化的观念。A群体行为B群体目标C群体规范D群体结构

多选题理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()A变成改造世界的物质力量B接受实践的检验C随实践的发展而发展D发挥对实践的指导作用

填空题岩石变成土壤需要经过两个过程:()、()。

单选题能使罪犯树立正确的劳动观念,自觉接受劳动改造的教育属于()。A劳动纪律教育B劳动规范教育C劳动观念教育D劳动技术教育

多选题理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A变成改造世界的物质力量B接受实践的检验C起着改变事物发展总趋势的作用D发挥其对实践的指导作用