单选题无菌体液细菌培养成功的首要因素是（）A培养前质量检测B无菌采集C实验室质量控制D标本分离培养
单选题
无菌体液细菌培养成功的首要因素是（）
A
培养前质量检测
B
无菌采集
C
实验室质量控制
D
标本分离培养
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
男，39岁。腹部隐痛、腹泻，大便带黏液和脓血3个月余，疑似慢性菌痢，为找到确诊依据需要做粪便细菌培养。采集粪便培养标本的操作，以下不正确的是A．先用0.1％苯扎溴铵消毒肛门，再采集粪便标本B．采集前准备粪便培养管或瓶，无菌棉签，并向病人说明采集方法C．病人排便于便盆中，用无菌棉签取带脓血或黏液的粪便2～5g，置粪便培养管内D．无便意时，用无菌长棉签蘸无菌生理盐水，由肛门插入约6～7cm，顺一个方向轻轻旋转并退出棉签，置于无菌培养管中E．培养管置入粪便标本后要塞紧管塞，立即送检
关于采集细菌培养标本,叙述正确的是:()。 A、采集过程要严格遵守无菌操作技术B、根据培养致病菌的要求，选择合适的培养基C、尽可能在使用抗生素前采集标本D、尽可能在高热寒战期采集标本E、已使用抗生素的患者，应在申请单上注明
下列不符合无菌采集的是A．采集的标本应无外源性污染B．采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本，应严格进行无菌操作C．采集窦道标本时，在窦道口取标本D．应明确目的菌，分离培养时采用特殊选择性培养基E．采集的标本应放于无菌容器内
下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是A.无菌采集B.立即送检C.在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D.发热病人采集血培养不得少于三次E.做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检
关于便标本采集，以下说法错误的是（）A因粪便标本本身含很多细菌可不必用无菌容器B在患者病情许可的条件下应在用药前采集标本C应床边接种或置输送培养基送检D厌氧细菌培养的标本应尽量减少与空气接触
列不符合无菌采集的是（）A、采集的标本应无外源性污染B、采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本，应严格进行无菌操作C、采集窦道标本时，在窦道口取标本D、应明确目的菌，分离培养时采用特殊选择性培养基E、采集的标本应放于无菌容器内
下列关于细菌分离培养时的无菌技术，错误的是（ ）A、因不慎菌液污染桌面后，可用3%来苏处理，至少浸泡lO分钟B、接种环分离和移种细菌时，用前用后均需灭菌C、从试管培养物中取标本时，在打开管口或关闭前，均要在火焰上通过2～3次D、细菌分离培养应在细菌实验室内进行E、操作完毕后，用紫外线灯照射30分钟
患者，男性，26岁，支气管扩张，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素，采集痰培养标本，不正确的方法是（）A、随时可以采集B、应用抗生素之前采集C、采集后加盖立即送检D、采集时严格执行无菌技术操作E、标本应放在无菌培养盒内
单选题关于便标本采集，以下说法错误的是（）A因粪便标本本身含很多细菌可不必用无菌容器B在患者病情许可的条件下应在用药前采集标本C应床边接种或置输送培养基送检D厌氧细菌培养的标本应尽量减少与空气接触
单选题关于微生物检验的质量控制不正确的是（）A包括室内质量控制和室间质量评价B包括培养基、试剂、标本采集、标本接种、培养鉴定等细菌检验全过程的质量控制C包括仪器设备的操作及人员培训D标本采集指南保留在实验室，不须发给临床医护人员E标本的收集、运送和贮存要符合一定的要求，否则影响细菌检验结果
单选题下列关于细菌分离培养时的无菌技术，错误的是（ ）A因不慎菌液污染桌面后，可用3%来苏处理，至少浸泡lO分钟B接种环分离和移种细菌时，用前用后均需灭菌C从试管培养物中取标本时，在打开管口或关闭前，均要在火焰上通过2～3次D细菌分离培养应在细菌实验室内进行E操作完毕后，用紫外线灯照射30分钟
单选题患者，男性，26岁，支气管扩张，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素，采集痰培养标本，不正确的方法是（）A随时可以采集B应用抗生素之前采集C采集后加盖立即送检D采集时严格执行无菌技术操作E标本应放在无菌培养盒内
单选题列不符合无菌采集的是（）A采集的标本应无外源性污染B采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本，应严格进行无菌操作C采集窦道标本时，在窦道口取标本D应明确目的菌，分离培养时采用特殊选择性培养基E采集的标本应放于无菌容器内
单选题下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是（）A无菌采集B立即送检C在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D发热病人采集血培养不得少于三次E做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检