形象色彩相同的一组词是( ) A 碧空 淡黄B 骑墙 上钩C 飞奔 跳跃D 含羞草 钻山豹E 马尾松 牵牛花
下列形容词,只有()组具有更加突出的形象色彩。 A.天蓝-雪白-金黄B.鲜红-淡红-浅红C.淡黄-紫红-绛红D.乌黑-青紫-碧绿
“活”和“活儿”两个词_______。 A、意思一样，没有区别B、词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词C、感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强D、感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩弱
下列词中具有口语色彩的词是()。 A.老爸B.卧榻C.获悉D.守恒性
下列词中，具有形象色彩的是()。A、红花B、绿叶C、蝙蝠衫D、漂亮
下列各词中含有形象色彩的是()。 A.本质B.鸭舌帽C.玉带桥D.蜂拥E.垂柳
词的色彩义包括哪些色彩()。 A.感情B.语体C.形象D.理性
汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩
词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。
有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
在色彩构成中，称为色残像的两种形象是（）。A、色彩变异B、形象复出C、色彩对比D、色彩混合
逻辑性强的导游词的主要特点是（）A、条理清楚B、富于激情C、语体色彩分明D、形象生动
图与底是在平面构成形象之间的相互参照，下列表述错误的是（）.A、色彩明度较高的有图的感觉B、凹凸变化中凹的形象有正图感C、动静对比中动态形象有图感D、面积大小的比较中，小面积的有图感
下列形容词，只有（）组具有更加突出的形象色彩。A、鲜红－淡红－浅红B、天蓝－雪白－金黄C、乌黑－青紫－碧绿D、淡黄－紫红－绛红
“尖”与“尖儿”这两个词（）A、词性有区别，“尖”是形容词，“尖儿”是名词B、感情色彩有区别，“尖儿”明显带有细小，喜爱的感情色彩C、意思相同，没有区别
曹禺《日出》的艺术特色有（）A、因人设词B、塑造了矛盾的、复杂的人物形象C、善于刻画人物心理D、环境、场面设置具有浓郁的象征色彩。
我们用词有时“父亲”，有时用“爸爸”，这其实表示的是同一个概念，这反映的是词的（）A、感情色彩B、语体色彩C、形象色彩D、抽象色彩
词的色彩意义包括（）色彩、（）色彩、（）色彩、（）色彩和文化色彩。
“活”和“活儿”两个词（）A、意思一样没有区别B、词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词C、感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
多选题下列关于语法知识的表述，正确的有（ ） 。A具有两类甚至几类语法特点的词，称为兼类词B词的色彩义主要分为感情色彩义和理性色彩义C分析复杂短语，要分析到字为止D“小李叫厂长批评了。 ”是被字句E“地球围绕太阳转，这是常识。 ”是解说关系复句
单选题逻辑性强的导游词的主要特点是（）。A条理顺序清楚B富于激情C语体色彩分明D形象生动
单选题“活”和“活儿”两个词（）A意思一样没有区别B词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词C感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
多选题曹禺《日出》的艺术特色有（）A因人设词B塑造了矛盾的、复杂的人物形象C善于刻画人物心理D环境、场面设置具有浓郁的象征色彩。
单选题我们用词有时“父亲”，有时用“爸爸”，这其实表示的是同一个概念，这反映的是词的（）A感情色彩B语体色彩C形象色彩D抽象色彩
填空题有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
单选题“尖”与“尖儿”这两个词（）A词性有区别，“尖”是形容词，“尖儿”是名词B感情色彩有区别，“尖儿”明显带有细小，喜爱的感情色彩C意思相同，没有区别