填空题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

填空题
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

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相关考题:

多媒体课件的文字脚本一般包括:() A:课件名称B:课件简介C:教学对象D:教学目标E:教学内容F:教学策略

多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错

()是一种根据教学目标设计,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来存贮、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。 A、电视教材B、教学实况录象片C、多媒体教学软件D、网络课程

()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。A.ICAI的模式B.CMI的模式C.CAI的内容D.CMI的内容

多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。 A.教学目标B.教学内容C.教学反思D.课件的系统

多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。 A.具有诊断评价、反馈强化功能B.用了总比不用好C.数量多就行D.档次高就好

多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A教学性B科学性C控制性D交互性

制作课件选题的确定时,要把握科学性原则,多媒体CAI课件所展示的教学内容,是教师()的具体体现。因而在确定选题时一定要符合(),体现先进的教学思想。

多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。

多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.

多媒体计算机课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。

制作多媒体课件前常常需要考虑以下()问题。A、要实现哪些教学目标;B、教学内容关键信息是什么;C、以什么方式表现这些内容;D、选择什么工具实现教学内容的表现。

课件是在一定的教学与学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件,是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的()。A、系统软件B、硬件C、软件D、Word文件

()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。A、CAI的模式B、CMI的模式C、CAI的内容D、CMI的内容

多媒体教学软件是根据一定教学目标设计的、表现一定内容的,在()和()指导下反映一定()的()。

多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。A、教学目标B、教学内容C、教学反思D、课件的系统

多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。A、具有诊断评价、反馈强化功能B、用了总比不用好C、数量多就行D、档次高就好

教学设计是决定网络课件质量的关键,它涉及学习者、教学目标、()等。A、教学内容B、教学策略C、教学评价D、封装标准

多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。

填空题多媒体教学软件是根据一定教学目标设计的、表现一定内容的,在()和()指导下反映一定()的()。

多选题多媒体课件的文字脚本一般包括:()A课件名称B课件简介C教学对象D教学目标E教学内容F教学策略

单选题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A教学性B科学性C控制性D交互性

填空题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

单选题多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。A教学目标B教学内容C教学反思D课件的系统

单选题多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。A具有诊断评价、反馈强化功能B用了总比不用好C数量多就行D档次高就好

填空题制作课件选题的确定时,要把握科学性原则,多媒体CAI课件所展示的教学内容,是教师()的具体体现。因而在确定选题时一定要符合(),体现先进的教学思想。

填空题多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.