在进行社区健康教育评价时，失访比例超过( )，便可造成偏倚A.3%B.5%C.10%D.8%E.12%
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A、历史因素B、观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访
“在某项健康教育的评价过程中，由于突发地震，从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素A.时间因素B.测试因素C.回归因素D.选择因素E.失访
在进行健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚A、3%B、5%C、8%D、10%E、12%
在健康教育的评价过程中，由于突发事件(如地震)，从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素A.时间因素B.信息因素C.回归因素D.选择因素E.暴露因素
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A.暴露因素B.观察因素C.回归因素D.选择因素E.信息因素
在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少，便可造成偏倚A．0.03B．0.05C．0.1D．0.08E．0.12
“在某项健康教育的评价过程中,由于突发非典型肺炎疾患,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素() A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访
在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚A．3%B．5%C．10%D．8%E．12%
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项A．倾向因素B．促成因素C．危险因素D．强化因素E．健康相关行为
由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为（ ）。A.历史因素B.观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A:暴露因素B:观察因素C:回归因素D:选择因素E:信息因素
进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括（）A、时间因素B、历史因素C、观察因素D、地点因素
影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）A、时间因素B、健康教育计划的合理性C、测试或观察因素D、回归因素E、失访
在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚（）A、3％B、5％C、8％D、10％E、12％
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）A、倾向因素B、促成因素C、危险因素D、强化因素E、健康相关行为
在优先健康教育模式中，进行健康教育评价时，包括对（）、（）和（）的评价。
进行健康教育评价时产生偏倚的因素包括（）A、暗示因素B、历史因素C、选择因素D、以上均是
单选题在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚（）A3％B5％C8％D10％E12％
单选题由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚，此偏倚因素为（）A历史因素B观察因素C回归因素D选择因素E失访
单选题进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括（）A时间因素B历史因素C观察因素D地点因素
单选题下列哪项不是进行健康教育评价时产生偏倚的因素？（ ）A选择因素B时间因素C观察因素D历史因素E设计因素
单选题健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）A倾向因素B促成因素C危险因素D强化因素E健康相关行为
单选题进行健康教育评价时产生偏倚的因素包括（）A暗示因素B历史因素C选择因素D以上均是