问答题按着儿童心理发展的不同冲突阶段及各阶段的游戏主题的不同来进行的游戏分类有哪些？
问答题
按着儿童心理发展的不同冲突阶段及各阶段的游戏主题的不同来进行的游戏分类有哪些？
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埃里克森认为()。 A.游戏是自我的一种积极主动的机能;B.游戏分为三促主要的类型：练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。D.游戏调节着人格发展的阶段冲突，并控制冲突中的情感危机。
维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）。A、游戏使思维摆脱了具体事物的束缚B、游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C、游戏满足儿童想做大人的愿望D、游戏有助于意志行为的发展
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（）A、按学前儿童的认知发展分类B、按儿童在游戏中的社会行为表现C、按儿童在游戏中的体验形式D、按游戏的主题
多选题维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）。A游戏使思维摆脱了具体事物的束缚B游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C游戏满足儿童想做大人的愿望D游戏有助于意志行为的发展
问答题按着游戏的教育作用（或目的）而进行的分类有哪些？