投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论 投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论
强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是 A.联结理论 B.认知理论 C.建构主义理论 D.人本主义理论
T小组治疗发端于()A、认知主义理论B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论
明尼苏达职业指导模式来源于()A、认知主义和行为主义B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是()。A、结构主义理论B、建构主义理论C、人本主义理论D、唯物主义理论
马克思和恩格斯在批判性地继承()的基础上建立了科学社会主义理论。A、空想社会主义理论B、保守或资产阶级的社会主义理论C、封建的社会主义理论D、德国的或"真正"的社会主义理论
短程动力治疗的基础是()A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知主义理论D、人本主义理论
存在主义和人本主义理论家强调自由、选择()和意志力对个体成长的重要意义。
存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。
单选题短程动力治疗的基础是()A行为主义理论B精神分析理论C认知主义理论D人本主义理论
问答题科学社会主义理论与实践的主要历史贡献是什么?
单选题被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是()。A结构主义理论B建构主义理论C人本主义理论D唯物主义理论
单选题T小组治疗发端于()A认知主义理论B精神分析理论C人本主义理论D行为主义理论
填空题存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。